某校七年級學生召開了一次“讓生命之花綻放”的主題班會，同學們在活動中搜集了以下資料，并展開探究。請你完成相關問題。
【生命的探問】
2018年10月28日，在重慶市萬州區萬州長江二橋上，女乘客劉某與正在駕駛的公交駕駛員冉某發生爭吵、擊打，導致車輛失控向左偏離越過中心實線與對向正常行駛的紅色小轎車相撞后沖上路沿、撞斷護欄墜入江中，車上乘員15人溺亡。
【生命的追問】
“我一定要活下去！”一場突如其來的地震將38歲的女工埋在了幾米深的瓦礫下，靠吃蚯蚓、青草等，她頑強地堅持了216個小時并最終獲救。譚千秋老師，在教室倒塌的瞬間，張開雙臂死死護著四個學生，孩子們獲救了，譚老師卻永遠地離開了我們。
【生命的思考】
在2019年元旦致辭時，國家主席習近平飽含深情地說：“此時此刻，我特別要提到一些閃亮的名字。今年，天上多了顆‘南仁東星’，全軍英模掛像里多了林俊德和張超兩位同志。我們要記住守島衛國32年的王繼才同志，為保護試驗平臺挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們是新時代最可愛的人，永遠值得我們懷念和學習。”
（1）結合材料，談談你對生命的認識。
（2）結合材料，請你談談如何敬畏生命。
（3）向這些“新時代最可愛的人”學習，你將采取哪些行動？