池塘中混養不同食性魚類時，可以用較低的成本收獲較高的收益。如圖表示一個池塘生態系統的能量流動，據圖回答下列問題。
（1）三種魚能合理混合放養，主要是因為它們在池塘水域中的 棲息水層棲息水層和 食性食性不同。為了使它們盡量避開對食物的競爭，流入鰱魚、鳙魚、鯉魚的主要能量來源應分別調整為 浮游植物、浮游動物、飼料浮游植物、浮游動物、飼料。
（2）向池塘水體施加適量氮肥后，可以不同程度地提高各種魚的產量，原因是 增加氮肥，有利于浮游植物（生產者）的生長，提高光能利用率（為浮游動物和魚類提供食物、因為氮是構成生物體化合物的重要元素）增加氮肥，有利于浮游植物（生產者）的生長，提高光能利用率（為浮游動物和魚類提供食物、因為氮是構成生物體化合物的重要元素）。
【考點】能量流動的特點及相關計算．
【答案】棲息水層；食性；浮游植物、浮游動物、飼料；增加氮肥，有利于浮游植物（生產者）的生長，提高光能利用率（為浮游動物和魚類提供食物、因為氮是構成生物體化合物的重要元素）
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：1難度：0.7
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1．科學家發現一生態系統遭到某外來物種入侵，隨即開展了輕度、中度、重度入侵區的群落植物多樣性調查，結果如圖甲，同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究，結果如圖乙[注：圖中數字為能量數值，單位是：J/（cm2?a）]．請回答：
（1）豐富度是指，其隨入侵程度的增加而。入侵區植物物種數變化較小。
（2）該入侵物種能分泌化學物質抑制其它植物生長發育，同時能引起昆蟲和動物拒食。入侵物種與本地植物之間構成關系，由此說明信息傳遞的作用是。
（3）研究發現：黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行了如下實驗：
①用完全營養液培養黑麥草幼苗一段時間。
②取一定量培養過黑麥草的營養液，加入用于培養該入侵物種幼苗的完全營養液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養液。
③在適宜條件下培養一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的生長情況。
由以上實驗步驟可知，該實驗目的是探究。
（4）在研究能量流動時，可通過法調查初級消費者田鼠種群密度，初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是。發布：2024/12/31 2:30:2組卷：67難度：0.7 -
2．如圖為生態系統中能量流動部分示意圖（字母表示能量），下列正確的是（ ?。?br />
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3．植食性動物在獲取食物的過程中，存在食入量，未食入量；同化量、未同化量；有機物質積累量、呼吸代謝消耗量等不同形式的能量。下列相關敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
發布：2024/12/16 0:30:1組卷：11引用：5難度：0.7