2021年10月23日，十三屆全國人大常委會第三十一次會議表決通過《中華人民共和國家庭教育促進法》，并于2022年1月1日正式實施，家庭教育由傳統“家事”上升為重要“國事”。小秦摘錄了以下法律規定：
第四十九條 公安機關、人民檢察院、人民法院在辦理案件過程中，發現未成年人存在嚴重不良行為或者實施犯罪行為，或者未成年人的父母或者其他監護人不正確實施家庭教育侵害未成年人合法權益的，根據情況對父母或者其他監護人予以訓誡，并可以責令其接受家庭教育指導。
（1）上述材料體現了法律的什么特征？
（2）為什么將家庭教育從“家事”上升到了“國法”？
【考點】法律的特征；未成年人需要特殊保護的原因．
【答案】（1）法律是由國家制定或認可的。
（2）①未成年人的生存發展事關人類未來，用法律手段對未成年人給予特殊保護是促進社會文明進步的應有之義；②國家社會治理需要法律和道德共同發揮作用，發揮法律的規范作用和道德的教化作用；③保護未成年人的健康成長，維護家庭、社會和諧穩定，有利于國家的長遠發展；④法律的制定，使家庭教育有法可依，使監護人增強權利意識，依法行使權利，增強義務觀念，自覺履行法定義務；⑤有利于培育弘揚社會主義核心價值觀，發揚中華民族傳統家庭美德。
（2）①未成年人的生存發展事關人類未來，用法律手段對未成年人給予特殊保護是促進社會文明進步的應有之義；②國家社會治理需要法律和道德共同發揮作用，發揮法律的規范作用和道德的教化作用；③保護未成年人的健康成長，維護家庭、社會和諧穩定，有利于國家的長遠發展；④法律的制定，使家庭教育有法可依，使監護人增強權利意識，依法行使權利，增強義務觀念，自覺履行法定義務；⑤有利于培育弘揚社會主義核心價值觀，發揚中華民族傳統家庭美德。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.4