材料一：在第五個全民國家安全教育日到來之際，國家安全部新聞辦公布了一批危害國家安全的典型案件，以下是其中兩例。

事件回放	處罰結果
張建革，在公派出國學習期間，被境外間諜收買，向對方提供了我國軍工科研院所、軍工研究領域及相關武器裝備等情況，收取對方報酬。回國后，他繼續利用工作便利，收集情報，傳遞情報時，被國家安全機關抓捕。	2017年5月，鄭州市中級人民法院根據《中華人民共和國刑法》規定，以間諜罪判處張建革有期徒刑15年。
2019年，在校大學生莊宇，利用QQ群尋找兼職時，被境外間諜情報機關勾連，多次按對方要求向其提供我國某軍港附近地圖信息和沿街商鋪照片，并獲取報酬，最終落入法網。	2019年12月，舟山市中級人民法院根據《中華人民共和國刑法》規定，以為境外非法提供國家秘密罪判處莊宇有期徒刑5年6個月，剝奪政治權利1年。

材料二：《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定，每年4月15日為全民國家安全教育日。國家通過多種形式開展國家安全宣傳教育活動，將國家安全教育納入國民教育體系，提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風險能力。
根據以上材料，結合所學知識，探究完成以下任務：
（1）材料一中當事人的行為屬于哪種違法行為？這種違法行為具有哪些特征？
（2）國家安全有保障，我們才能獲得安全感，進而創造更加美好的生活和未來。請你從國家安全的內容中選取一個方面，完成下列活動的設計。

時間：4月15日		地點：貴陽市某中學
活動主題： 維護生態安全 維護生態安全
活動目的： 通過本次活動，了解生態安全相關知識，增強生態安全意識，提高維護生態安全的能力等。 通過本次活動，了解生態安全相關知識，增強生態安全意識，提高維護生態安全的能力等。
活動形式： 制作宣傳欄、演講比賽、辯論賽、漫畫展等。 制作宣傳欄、演講比賽、辯論賽、漫畫展等。
倡導行為：	① 為維護生態安全，積極建言獻策；檢舉、制止危害生態安全的行為；監督和維護國家生態安全工作的開展等。 為維護生態安全，積極建言獻策；檢舉、制止危害生態安全的行為；監督和維護國家生態安全工作的開展等。
	② 減少一次性餐具的使用；積極參與植樹造林活動；踐行垃圾分類等。 減少一次性餐具的使用；積極參與植樹造林活動；踐行垃圾分類等。