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          今年全國“憲法宣傳周”拉開帷幕后,某校法律學習社團結合本年度的宣傳主題,收集相關資料,開展知識問答活動,請你參與并回答問題。
          長春新區農委會組織相關工作人員到楊家崗村開展憲法進農村主題宣傳活動。通過發放宣傳手冊、設立咨詢臺等方式,向群眾普及《憲法》《鄉村振興促進法》《農村土地承包法》等法律法規。使群眾認識到全面依法治國的重大意義,為新區發展營造了濃厚的法治氛圍。
          (1)劃線部分的法律法規與憲法之間是什么關系?
          (2)憲法進農村活動,體現憲法的生命和權威是什么?
          晨讀課上,學生們朗讀了憲法小知識。各班以“學憲法、講憲法”為主題,開展了班會。講憲法故事、談憲法認識、論憲法精神,從多角度闡述對憲法的認識與理解。他們用身邊的事例詮釋了“學法、守法、用法”的重要性。闡明了“無規矩不成方圓”的道理。
          (3)學校學生應該“學習憲法”的哪些方面的內容?
          (4)中學生在自己的日常生活中,應該如何踐行憲法?
          “憲法進網絡”的主題日,組織網絡媒體策劃開展形式多樣的憲法宣傳活動,促進憲法精神的網絡傳播。為進一步提升網民憲法意識,多家門戶網站通過圖文并茂的形式,全方位、多角度發布憲法知識,在網絡空間營造濃厚的法治氛圍。
          (5)“憲法進網絡”的宣傳活動,在網上傳播著正能量,這一做法有何意義?
          (6)長春市將舉辦地鐵網絡推動憲法知識入腦入心活動,請你寫出一句宣傳語。

          【答案】(1)憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是憲法的具體化;一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。
          (2)憲法的生命在于實施,憲法的權威也在于實施。
          (3)①憲法的地位;②未成年人的權利;③維權的途徑和方法。
          (4)①要嚴格遵守憲法和法律的規定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題;②堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為。
          (5)有助于進一步加強對網絡環境的整治,營造一個干凈文明的網絡環境。
          (6)宣傳憲法精神,維護憲法權威。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.仔細閱讀如圖“法律體系金字塔”,你認為下列選項與下圖反映的主旨相一致的一組是(  )
            ①馬克思說過:“憲法是法律的法律。”
            ②俗語說得好:“憲法是子法,普通法律是母法。”
            ③2019年新通過的《外商投資法》第一條第一款明確規定:“根據憲法,制定本法。”
            ④憲法=刑法+民法總則+環境保護法+治安管理處罰法+……

            發布:2024/12/28 3:0:1組卷:4引用:2難度:0.6
          • 2.黨的十九大報告提出,加強憲法實施和監督,推進合憲性審查工作,維護憲法權威。合憲性審查就是依據憲法對憲法以下的法律文件是否符合憲法進行審查。推進合憲性審查工作是因為(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:69引用:2難度:0.5
          • 3.“《刑法》+《教育法》+《環境保護法》+《民法》+《消費者權益保護法》=憲法”的觀點(  )

            發布:2024/12/28 3:30:1組卷:14引用:7難度:0.7
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