我們平時讀書、看報、寫文章，都離不開漢字。漢字是國之瑰寶。在本學期的綜合性學習活動中，你一定對漢字以及漢字的歷史有所了解和研究吧！請在以下題目中任選其一，借助前面的綜合性閱讀和下面的資料袋，完成一份簡單的研究報告。
題目1：關于漢字傳播歷史的研究
題目2：關于漢字文化地位的研究
要求：
（1）注意研究報告的基本格式和要求：
（2）使用圖示或表格等方式整理資料：
（3）對資料進行簡要地概括與分析，分條呈現研究結論。

資料袋       漢字是中華民族文化的核心和靈魂，有著悠久的歷史和鮮明的民族特色。從東北亞到東南亞，歷史上形成了一個漢字文化圈，它以中國為核心，向周邊的朝鮮半島、日本以及越南等地區延伸。 （一）向東傳播漢字最初傳入朝鮮半島，漢文化作為一種優秀文化為東亞地區周邊民族所仰慕，早在公元1、2世紀，漢字已成為朝鮮半島上交往的公用文字。 公元3世紀，即漢朝，漢字開始傳入日本，當時日本沒有本族文字，就用漢字記錄自己的語言，后來又將記音字母的漢字筆畫簡化，創造出“假名”這種文字。 （二）向西傳播漢字統一是從秦始皇一統天下開始，在其前后幾千年中，漢字先后傳到許多少數民族地區，漢字從漢民族的專屬用宇成為中華民族的通用語言，因此漢文化也通過文字滲透開來。 （三）向南傳播公元1世紀，即西漢時期，漢字開始傳入越南。越南在很長一段時期是越語和漢語并用，且漢語和漢字是官方語言和文字。后來他們在漢語的基礎上，創造出民族文字一南字。如今，在亞洲的許多國家，如韓國、日本、馬來西亞以及越南等國家的文字中還有漢字。漢字對這些國家的文字和文化仍有影響。同時，漢字經過幾千年的發展，在歷史的長河中，經受住了歷史的考驗，以其瑰麗雄健的生命力證明了自己存在的價值。