如圖是同學們制取氧氣和探究氧氣性質的活動。
（1）如圖是實驗室制取氧氣的裝置，該反應的文字表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，儀器a的名稱是 試管試管。
（2）操作中有很多注意事項，例如在裝好藥品后，試管口塞一團棉花的作用是 防止固體粉末隨氧氣流進入導管，使導管堵塞防止固體粉末隨氧氣流進入導管，使導管堵塞，又如在收集氧氣時看到氣泡從瓶口逸出，應該 在水面下用玻璃片蓋住瓶口在水面下用玻璃片蓋住瓶口，再將集滿氧氣的集氣瓶正放在桌面上；實驗中有些錯誤操作可能會使試管炸裂，寫出為避免試管炸裂的一個正確操作 先移走導管再熄滅酒精燈（合理即可）先移走導管再熄滅酒精燈（合理即可）。
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【答案】高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；試管；防止固體粉末隨氧氣流進入導管，使導管堵塞；在水面下用玻璃片蓋住瓶口；先移走導管再熄滅酒精燈（合理即可）
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【解答】
【點評】
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發布：2024/7/23 8:0:8組卷：1引用：2難度：0.6
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1．化學實驗是科學探究的重要手段，請結合如圖實驗裝置回答問題。
（1）寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導管接口正確的連接順序為b接。發布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請你加以改進：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應從（選填“a”或“b”）端進入；若氣體從a端通入，瓶內應盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發布：2024/12/25 15:0:2組卷：11引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實驗制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應的化學方程式是；
（2）若用B裝置對氧氣進行干燥，則裝置內放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進入）收集的一種氣體的名稱為，驗證該氣體的方法為．發布：2024/12/25 14:30:2組卷：133引用：2難度：0.5