根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。
（1）浮云游子意，落日故人情落日故人情。
（2）山光悅鳥(niǎo)性山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。
（3）學(xué)然后知不足，教然后知困教然后知困。
（4）水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶扶搖而上者九萬(wàn)里。
（5）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作盜竊亂賊而不作。
（6）且欲與常馬等不可得且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
（7）《卜算子?黃州定慧院寓居作》一詞中，作者蘇軾托物抒懷，表現(xiàn)自己心境孤獨(dú)和志趣高潔的句子是：揀盡寒枝不肯棲揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷寂寞沙洲冷。《送友人》中，表現(xiàn)“送君千里，終須一別”，卻又借馬的鳴聲來(lái)寄托詩(shī)人和友人的離別之情的詩(shī)句是：揮手自茲去揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴蕭蕭班馬鳴。
【考點(diǎn)】直接型默寫(xiě)；理解型默寫(xiě)．
【答案】落日故人情；山光悅鳥(niǎo)性；教然后知困；摶扶搖而上者九萬(wàn)里；盜竊亂賊而不作；且欲與常馬等不可得；揀盡寒枝不肯棲；寂寞沙洲冷；揮手自茲去；蕭蕭班馬鳴
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：1難度：0.5