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          閱讀下面這首詩歌,回答下面的問題。
          燕歌行并序
          高適
          開元二十六年,客有從御史大夫張公出塞而還者;作《燕歌行》以示適,感征戍之事,因而和焉。
          漢家煙塵在東北,漢將辭家破殘賊。
          男兒本自重橫行,天子非常賜顏色。
          摐金伐鼓下榆關,旌旆逶迤碣石間。
          校尉羽書飛瀚海,單于獵火照狼山。
          山川蕭條極邊土,胡騎憑陵雜風雨。
          戰士軍前半死生,美人帳下猶歌舞!
          大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。
          身當恩遇常輕敵,力盡關山未解圍。
          鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。
          少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。
          邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有!
          殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。
          相看白刃血紛紛,死節從來豈顧勛?
          君不見沙場征戰苦,至今猶憶李將軍!
          (1)詩人把“榆關”“碣石”“瀚海”“狼山”四個地方連綴起來,有何表達作用?
          (2)簡要分析“戰士軍前半死生,美人帳下猶歌舞”兩句的修辭效果。
          (3)有人認為“鐵衣遠戍辛勤久,玉箸應啼別離后。少婦城南欲斷腸,征人薊北空回首。邊庭飄飖那可度,絕域蒼茫無所有。殺氣三時作陣云,寒聲一夜傳刁斗。”是游離戰爭進程的泛寫。你是否同意這一觀點?請簡要分析。

          【考點】理解詩詞內容
          【答案】(1)從辭家去國到榆關、碣石,更到瀚海、狼山,四句詩概括了出征的歷程,逐步推進,氣氛也從寬緩漸入緊張。
          (2)運用鮮明的對比,將戰士的為國死戰和將領的尋歡作樂對照來寫,雖無任何議論,但情感和觀點卻得以顯露,充滿了憤怒和諷刺;也有力地揭露了漢軍中將軍和兵士的矛盾,暗示了必敗的原因。
          (3)不同意。不是游離戰爭進程的泛寫,而是處在被圍困的險境中的士兵心情的寫照,是對漢將更深的譴責。城南少婦,日夜悲愁,但是“邊庭飄飄那可度”?薊北征人,徒然回首,畢竟“絕域蒼茫無所有”,相去萬里,永無見期。更那堪白天所見,只是“殺氣三時作陣云”;晚上所聞,唯有“寒聲一夜傳刁斗”,如此危急的絕境,不得不使人想到把他們推到這絕境的究竟是誰呢?這是深化主題不可缺少的一段描寫。
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:35引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面這首古詩,完成下列各題。
            被檄夜赴鄧州幕府
            金?元好問
            幕府文書鳥羽輕,敝裘羸馬月三更。
            未能免俗私自笑,豈不懷歸官有程。
            十里陂塘春鴨鬧,一川桑柘晚煙平。
            此生只合田間老,誰遣春官識姓名?
            注:①“豈不懷歸”出自《詩經?小雅?出車》。②春官:指禮部,禮部執掌人才推薦、選拔、考試諸事。
            (1)下列對本詩的理解不正確的一項是
             

            A.首句中“鳥羽輕”意義雙關:征召文書上插有鳥羽,表示緊急;文書傳送快,如同飛鳥一般的迅疾。
            B.“敝裘羸馬月三更”,緊承首句,“月三更”更是扣緊題目中的“夜赴”,寫出了詩人連夜趕路的情景。
            C.“未能免俗私自笑”,通過細節描寫,傳神地寫出詩人被官府征召后不可抑制的滿足與喜悅之態。
            D.第二聯中“官有程”三字,直接點明官府征召有期限要求,詩人接到文書后,不得不日夜兼程,向鄧州進發。
            (2)本詩流露出作者哪些情感?請結合詩句進行分析。

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:5引用:3難度:0.6
          • 2.閱讀下面這首元曲,完成各題。
                  太常引?姑蘇臺賞雪
            張可久
                  斷塘流水洗凝脂,早起索吟詩。何處覓西施?垂楊柳蕭蕭鬢絲。 銀匙藻井,粉香梅圃,萬瓦玉參差。一曲樂天詞,富貴似吳王在時。
            【注】①張可久:元代散曲家,他仕途失意,作品大多記游懷古。②斷塘:指脂粉塘,為吳王宮人傾倒脂粉及洗濯處,在吳縣西南靈巖山下。
            (1)下面對這首元曲的賞析,不正確的一項是
             

            A.開篇從“斷塘”寫起,使讀者與因西施馳名的姑蘇臺發生感情上的聯系,給人想象的空間。
            B.三、四句由覓西施不得,寫到因見柳樹積雪引發作者登臨姑蘇臺“蕭蕭鬢絲”的悵惘。
            C.文中提及白居易的詩,意在將自己賞雪的詩文與白詩作比,傳達出對“樂天詞”的喜愛。
            D.如今臺上的“富貴”氣象不過是如銀如粉如玉的雪堆造成的錯覺而已,暗示了詩人的失落。
            (2)此曲題為“姑蘇臺賞雪”,但文中無一“雪”字,詩人是如何寫“雪”的?

            發布:2025/1/1 4:30:2組卷:21引用:3難度:0.5
          • 3.閱讀下面這首宋詩,完成題。
            杜鵑花得紅字
            真山民
            愁鎖巴云往事空,只將遺恨寄芳叢。
            歸心千古終難白,啼血萬山都是紅。
            枝帶翠煙深夜月,魂飛錦水舊東風。
            至今染出懷鄉恨,長掛行人望眼中。
            [注]⑥杜鵑花:一名映山紅,春季開紅花,傳為杜鵑精誠所化。杜鵑,一名子規,傳說為蜀王杜字失國后精魄所化,它叫起來連綿不斷,凄厲悲涼,不啼到口角流血不止。它的叫聲又如“不如歸去”,所以又被稱作催歸鳥。“得紅字”:指詩人和朋友分韻賦詩,分到的是“紅”字,亦即需押此韻。②真山民:宋朝遺民,真名不詳。宋亡后隱姓埋名,自稱山民。
            (1)下列對這首詩思想內容與藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是
             

            A.首句直接寫巴蜀之地愁云密布之景,暗點蜀國望帝失國后魂化杜鵑的傳說,定下了全詩的情感基調。
            B.第二句點題,由杜鵑鳥過渡到杜鵑花,失國的詩人和杜鵑鳥同病相憐,都空念故國,卻無力回天,只好把對往事的思念和滿腔的遺憾寄予眼前的芳叢。
            C.頸聯動靜結合,前句寫枝的靜,后句寫花的動,錦水之濱的杜鵑花在徐徐的東風中婀娜招搖,動人心魄。
            D.尾聯明寫“行人”直言詩意,一個“染”字,使詩意由鳥到花再到行人自然貫穿,層層相扣。
            (2)詩歌頷聯的意思是什么?該聯和白居易的《琵琶行》中都寫到了杜鵑鳥,杜鵑鳥在兩首詩中的作用有什么不同?請具體說明。

            發布:2025/1/1 4:0:1組卷:9引用:3難度:0.5
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