某中學(xué)藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校向?qū)W生征集書畫作品，楊老師從全校30個(gè)班中隨機(jī)抽取了4個(gè)班（用A，B，C，D表示），對(duì)征集到的作品的數(shù)量進(jìn)行了分析統(tǒng)計(jì)，制作了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)根據(jù)以上信息，回答下列問題：
（1）楊老師采用的調(diào)查方式是抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查（填“普查”或“抽樣調(diào)查”）；
（2）請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整，并估計(jì)全校共征集多少件作品？
（3）如果全校征集的作品中有5件獲得一等獎(jiǎng)，其中有3名作者是男生，2名作者是女生，現(xiàn)要在獲得一等獎(jiǎng)的作者中選取兩人參加表彰座談會(huì)，請(qǐng)你用列表或樹狀圖的方法，求恰好選取的兩名學(xué)生性別相同的概率．
【答案】抽樣調(diào)查
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：514引用：11難度：0.5
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1．“校園詩(shī)歌大賽”結(jié)束后，張老師和李老師將所有參賽選手的比賽成績(jī)（得分均為整數(shù)）進(jìn)行整理，并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖．部分信息如下：
（1）本次比賽參賽選手共有人，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“69.5～79.5”這一組人數(shù)占總參賽人數(shù)的百分比為；
（2）賽前規(guī)定，成績(jī)由高到低前60%的參賽選手獲獎(jiǎng)．某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?8分，試判斷他能否獲獎(jiǎng)，并說明理由；
（3）成績(jī)前四名是2名男生和2名女生，若從他們中任選2人作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，試求恰好選中1男1女的概率．發(fā)布：2025/5/21 18:30:1組卷：1392引用：12難度：0.3 -
2．某校為了響應(yīng)市政府號(hào)召，在“創(chuàng)文明城市”活動(dòng)周中，設(shè)置了“A：文明禮儀，B：環(huán)境保護(hù)，C：衛(wèi)生保潔，D：垃圾分類”四個(gè)主題，每個(gè)學(xué)生選一個(gè)主題參與．為了解活動(dòng)開展情況，學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖：條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖．
（1）求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)和m的值；
（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）學(xué)校要求每位同學(xué)從星期一至星期五選擇兩天參加活動(dòng)．如果小明同學(xué)隨機(jī)選擇兩天，那么其中有一天是星期五的概率是多少？
發(fā)布：2025/5/21 18:30:1組卷：81引用：4難度：0.6 -
3．在5張相同的小紙條上，分別寫有語(yǔ)句：①矩形；②菱形；③對(duì)角線相等；④四條邊相等；⑤四個(gè)角為直角．將這5張小紙條做成5支簽，①、②放在不透明的盒子A中攪勻，③、④、⑤放在不透明的盒子B中攪勻．
（1）從盒子A中任意抽出1支簽，抽到①的概率是 ；
（2）先從盒子A中任意抽出1支簽，再?gòu)暮凶覤中任意抽出1支簽．求抽到的2張小紙條上的語(yǔ)句對(duì)圖形的性質(zhì)描述相符合的概率．發(fā)布：2025/5/21 18:30:1組卷：143引用：5難度：0.6