小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況。
（1）他應(yīng)采取的措施是將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處。
（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小華立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤。”小華所說的兩個錯誤是：
①手直接拿砝碼會腐蝕砝碼手直接拿砝碼會腐蝕砝碼；
②物體和砝碼的位置放反了物體和砝碼的位置放反了。
小明虛心地聽取了小華的建議，重新進(jìn)行操作。在稱量過程中，又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況，他應(yīng)該增加砝碼或向右移動游碼增加砝碼或向右移動游碼。天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么小明所稱量物體的質(zhì)量是48.448.4g。
由于砝碼上還粘有一些灰塵，這一測量結(jié)果還會偏小偏小（選填“偏大”或“偏小”）一些。
【答案】將游碼撥到零刻度線；向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處；手直接拿砝碼會腐蝕砝碼；物體和砝碼的位置放反了；增加砝碼或向右移動游碼；48.4；偏小
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：593引用：4難度：0.5
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1．小明在練習(xí)使用天平測量物體質(zhì)量時，不明白老師為什么反復(fù)強調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁平衡時，要把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處；物體與砝碼的放置遵循“左物右碼”的原則。他想了許久，進(jìn)行了如下實驗。
（1）按正確操作程序測物體的質(zhì)量m物，天平平衡時，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖甲所示，則該物體的質(zhì)量為 g。
（2）小明故意將游碼放在0.2g的位置，再調(diào)節(jié)平衡后，重新對此物體進(jìn)行稱量。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼的位置如圖乙所示。
（3）小明將游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，天平調(diào)節(jié)平衡后，他故意將此物體放在右盤，砝碼放在左盤內(nèi)。天平平衡后，砝碼質(zhì)量與游碼位置如圖丙所示。
請你幫小明分析一下，為什么第二次和第三次測量時砝碼總質(zhì)量與游碼所指示的質(zhì)量值之和與第一次不同？發(fā)布：2024/11/1 8:0:2組卷：17引用：2難度：0.9 -
2．小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量。
（1）他將天平放在水平桌面上。當(dāng)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動，使天平平衡。
（2）他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示，盤中砝碼的總質(zhì)量為30g,游碼的標(biāo)志為3.2g,則該物體的實際質(zhì)量為 。發(fā)布：2024/9/6 5:0:8組卷：35引用：3難度：0.5 -
3．小明在學(xué)校用托盤天平測量木塊的質(zhì)量。調(diào)節(jié)天平平衡時，將游碼調(diào)到“0”刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，如圖甲所示。要使天平平衡，應(yīng)使平衡螺母向移動。天平平衡后，在左盤放木塊，右盤添加砝碼，移動游碼后，指針停在分度盤中央，所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，木塊的質(zhì)量是g.小明回家后又利用一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量。在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進(jìn)行測量，如圖丙所示，則雞蛋的質(zhì)量61g（大于/等于/小于）。
發(fā)布：2024/12/24 4:0:1組卷：382引用：5難度：0.7
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