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          如圖,?ABCD中,∠B=2∠A,動點P、Q、M、N分別從點 A、B、C、D同時出發(fā),沿平行四邊形的邊,分別向點 B、C、D、A勻速運動,運動時間記為t,當其中一個點到達終點時,其余各點均停止運動,連接PQ,QM,MN,NP.已知AB=6cm,BC=4.5cm,動點P、M的速度均是2cm/s,動點Q、N的速度均是1cm/s,
          (1)AP=
          2t
          2t
          cm,CQ=
          (4.5-t)
          (4.5-t)
          cm(用含t的代數(shù)式表示);
          (2)在點P、Q、M、N的整個運動過程中,四邊形PQMN一定會是一種特殊的四邊形嗎?如果是,指出并證明你的結論,如果不是,說明理由.
          (3)在點P、Q、M、N的運動過程中,四邊形PQMN能成為菱形嗎?如果能,求出t的值,如果不能,說明理由.

          【考點】四邊形綜合題
          【答案】2t;(4.5-t)
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:133引用:1難度:0.1
          相似題
          • 1.如圖,A、B、C、D為矩形的四個頂點,AB=6cm,AD=2cm,動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā),點P以2cm/s的速度向終點B移動,點Q以1cm/s的速度向終點D移動,當有一點到達終點時,另一點也停止運動.設運動時間為t求:
            (1)當t=1s時,求四邊形BCQP的面積?
            (2)當t為何值時,點P與點Q之間的距離為
            5
            cm?
            (3)當t=
            時,以點P,Q,D為頂點的三角形是等腰三角形.

            發(fā)布:2025/6/14 20:30:2組卷:182引用:4難度:0.3
          • 2.(1)問題引入
            如圖1,點F是正方形ABCD邊CD上一點,連接AF,將△ADF繞點A順時針旋轉90°與△ABG重合(D與B重合,F(xiàn)與G重合,此時點G,B,C在一條直線上),∠GAF的平分線交BC于點E,連接EF,判斷線段EF與GE之間有怎樣的數(shù)量關系,并說明理由.
            (2)知識遷移
            如圖2,在四邊形ABCD中,∠ADC+∠B=180°,AB=AD,E,F(xiàn)分別是邊BC,CD延長線上的點,連接AE,AF,且∠BAD=2∠EAF,試寫出線段BE,EF,DF之間的數(shù)量關系,并說明理由.
            (3)實踐創(chuàng)新
            如圖3,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC平分∠DAB,點E在AB上,連接DE,CE,且∠DAB=∠DCE=60°,若DE=a,AD=b,AE=c,求BE的長.(用含a,b,c的式子表示)

            發(fā)布:2025/6/14 19:0:1組卷:1975引用:4難度:0.2
          • 3.綜合與實踐
            問題情景:數(shù)學活動課上,老師出示了一個問題:如圖①,在?ABCD中,BE⊥AD,垂足為E,F(xiàn)為CD的中點,連接EF,BF,試猜想EF與BF的數(shù)量關系,并加以證明;
            獨立思考:(1)請解答老師提出的問題;
            實踐探究:(2)希望小組受此問題的啟發(fā),將?ABCD沿著BF(F為CD的中點)所在直線折疊,如圖②,點C的對應點為C',連接DC'并延長交AB于點G,請判斷AG與BG的數(shù)量關系,并加以證明;
            問題解決:(3)智慧小組突發(fā)奇想,將?ABCD沿過點B的直線折疊,如圖③,點A的對應點A′,使A'B⊥CD于點H,連接A'M,交CD于點N,該小組提出一個問題:若此?ABCD的面積為20,邊長AB=5,BC=
            8
            3
            3
            ,求圖中陰影部分(四邊形BHNM)的面積.請你思考此問題,直接寫出結果.

            發(fā)布:2025/6/14 19:30:1組卷:200引用:1難度:0.1
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