文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法,請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成和表達(dá)效果。
據(jù)報道,敦煌研究院考古研究所近年來的人才招聘,總是無人問津。前不久舉行的編制內(nèi)崗位人才招聘,報考者依舊寥寥,而且就這幾位報考者最終也都沒來參加面試,讓該研究所所長感到分外遺憾。作為我國考古文博事業(yè)的標(biāo)志性機(jī)構(gòu),敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷,折射出當(dāng)前文保人才匱乏的現(xiàn)實(shí)困境。長期以來,我國文保事業(yè)就面臨人才不足的狀況。考古發(fā)掘需要長時間在戶外工作,每天風(fēng)吹日曬雨淋,常常是晴天一身土,雨天一身泥,并且野外發(fā)掘往往一干就是好幾個月,難以兼顧家庭,行業(yè)的平均薪酬也不高,其艱辛與孤寂令許多人望而卻步。與此同時,考古文博又是一項(xiàng)專業(yè)性要求很高的職業(yè)。用豐富的知識積累與長期的專業(yè)訓(xùn)練對待遺址的考古與發(fā)掘,或文物的保護(hù)與修繕,是對文物和歷史負(fù)責(zé)。幾十年來,常書鴻、段文杰、樊錦詩等一代代杰出的敦煌學(xué)者,離開繁華都市,扎根大漠戈壁,把全部心血和精力投入到敦煌珍貴文物的保護(hù)、開發(fā)和研究當(dāng)中,讓這一方精美的藝術(shù)遺存得以被更多人欣賞。這種情懷,在今天仍然是吸引后繼者接棒奔跑的精神磁石。當(dāng)文保工作既有“面子”,又有“里子”,文博行業(yè)定會人才濟(jì)濟(jì),文博事業(yè)定會興旺發(fā)達(dá)。
【考點(diǎn)】比喻.
【答案】構(gòu)成:①“接棒奔跑”喻指后繼者繼承一代代杰出的敦煌學(xué)者的事業(yè);②“磁石”喻指敦煌學(xué)者把全部心血和精力投入敦煌珍貴文物的保護(hù)、開發(fā)和研究當(dāng)中的精神(情懷)。
表達(dá)效果:生動形象地表達(dá)了敦煌學(xué)者的精神對后繼者的吸引力,對敦煌學(xué)者精神的贊美之情。
表達(dá)效果:生動形象地表達(dá)了敦煌學(xué)者的精神對后繼者的吸引力,對敦煌學(xué)者精神的贊美之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/3 6:0:10組卷:2引用:3難度:0.5
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1.下列各句中,沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。 B.羈鳥戀舊林,池魚思故淵。 C.開荒南野際,守拙歸園田。 D.久在樊籠里,復(fù)得返自然。 發(fā)布:2024/12/20 10:0:1組卷:135引用:9難度:0.8 -
2.下列語句都沒有運(yùn)用比喻的修辭方式的一項(xiàng)是( )
①檐牙高啄 ②蜂房水渦 ③明星熒熒,開妝鏡也 ④煙橫霧斜,焚椒蘭也 ⑤一肌一容,盡態(tài)極妍 ⑥鼎鐺玉石,金塊珠礫 ⑦取之盡錙銖,用之如泥沙 ⑧瓦縫參差,多于周身之帛縷 A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑦ C.②④⑤⑦ D.④⑤⑥⑧ 發(fā)布:2024/12/16 5:30:2組卷:106引用:5難度:0.8 -
3.下列各句中,沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是( )
A.你好啊,歡樂的精靈! B.從地面你一躍而上,像一片烈火的輕云。 C.那犀利無比的樂音,似銀色星光的利箭。 D.全世界就會像此刻的我——側(cè)耳傾聽。 發(fā)布:2024/12/19 21:30:2組卷:25引用:3難度:0.6
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