閱讀下列材料，回答有關問題。
資料一：齊魯晚報曾報道：老鼠和貓本是一對天敵，然而煙臺孫大娘家養的一只大白貓不僅和一只小老鼠和睦相處，這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。
資料二：在安全的環境中鹿的尾巴總是不停地擺動著，當“偵察兵”鹿發現有“敵人”時，鹿尾垂直不動。周圍的鹿見此信號，立即警覺起來，向四周眺望。一旦狼來了，“偵察兵”鹿拔腿就跑，尾巴也向上豎起，顯出白色肛門后盾。其它鹿見“肛門后盾”的信號，立即跟著逃跑。
資料三：一只螞蟻發現食物后，會迅速返回巢穴，一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍奔向食物。如果在偵查蟻回巢穴后用樟腦九放置在洞口，發現蟻群會不知所措，找不到食物。
（1）資料一中，從行為獲得的途徑來說，母貓喂養老鼠的行為屬于

先天性

先天性

行為，該行為由母貓體內的

遺傳物質

遺傳物質

決定。
（2）資料二所描述的過程是鹿的

防御

防御

行為，這種行為的產生過程是由

感覺

感覺

器官發現敵情，由

神經

神經

系統作出決定，由

運動

運動

系統執行行為的動作。
（3）由資料三判斷，螞蟻是具有

社群

社群

行為的動物，判斷的依據是它們的成員之間有明確的

分工

分工

、形成了一定的

組織

組織

。像狒狒群體中還形成

等級

等級

。