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          習(xí)作:
                正在一天天長大的你,回首走過的路,沉淀在記憶深處的是哪些往事呢?媽媽的一句叮嚀,老師的一個微笑,同學(xué)的一次幫助,學(xué)校生活中的一次感悟……回憶往事,會讓生命感動,讓生活精彩。請你回憶一件往事,寫一篇文章。題目自擬,要求寫自己親身經(jīng)歷的一件事,表達(dá)通順,內(nèi)容具體,富有真情實感。行文中不出現(xiàn)真實的校名、班級、人名。

          【考點】記敘文(記事)
          【答案】情還會繼續(xù)
          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……”聽著這首歌,我潸然淚下……
                 即將小學(xué)畢業(yè),與我最好的朋友也要分別了,心中充滿了不舍之情。
                 想起和她一起的日子,我喉嚨中像有顆橄欖,爬上來,滑下去,來來往往。心里很不是滋味。
                 在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做幾道題。就在我抬頭休息之際,余光發(fā)現(xiàn)了我的好朋友正在看同桌媛媛的本子,又看看自己的本子,趕緊拿筆寫了下來。
                 哦,我忽然明白了什么:媛媛的本子已經(jīng)拿去給老師批改過了,婷婷想全對,想讓老師表揚她!哼!她的小算盤打得不錯嘛!
                 我大聲說:“婷婷,你抄媛媛的!”
                 一時間,同學(xué)們炸天了鍋,議論紛紛:
          “原來好成績是抄出來的呀?”
          “哎,太不敢相信!”
                  ……
                 婷婷的臉紅到了脖子根,我越發(fā)覺得對不住婷婷了。
                 第二天早上,看到婷婷對我笑,我愧疚極了,眼淚像泉水一般涌了出來,緊緊地抱住她,不停地說:“對不起!”
                 她笑笑:“沒事兒,都已經(jīng)過去了,那時,我正在給媛媛講題呢!我可以原諒你,不過--”我打斷她問:“不過什么?”“再也不能說我壞話?!蔽倚呃⒌卣f:“嗯--昨天,讓你難堪了,對不起!我以后會好好珍惜你這個朋友的!”
                 她笑了,我也笑了。
                 雖然,我們在不同學(xué)校,可我們的友誼還會繼續(xù)!
          【解答】
          【點評】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.5
          相似題
          • 1.愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無數(shù)頌揚人間真情的故事。你的身邊發(fā)生過這樣的故事嗎?寫一件你身邊發(fā)生的愛的故事。要把事情經(jīng)過寫清楚,寫出自己的感受。

            發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5
          • 2.你最喜歡我國的哪個傳統(tǒng)節(jié)日?這個節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過的呢?請寫一寫。
            注意:①注意格式。每寫一段要先空兩格。②寫完讀一讀,看看是否通順,有沒有錯別字。③題目自擬,要詳細(xì)寫出自己是如何度過節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫流水賬。

            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4
          • 3.題目:
             
            的愛
            寫作提示:請你先將題目“
             
            的愛”補充完整,再寫一篇不少于400字的作文。要求:詳略得當(dāng),情感真摯,內(nèi)容充實,語句通順。

            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4
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