試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          現代文閱讀
           一根善的拐杖
                ①14 歲那年,我正在上初中,父親在工地不小心摔斷了右腿。醫生說至少得休養一年半載才能好,這 可愁壞了父親,全家人都指望著他掙錢呢。
                ②父親是個呆不住的人,剛剛休養了半個月,就讓母親給他弄了一副拐杖。他說家里太悶,要出去溜達 溜達。讓我們想不到的是,就是這樣靠拐杖支撐著走路的父親,晚上回來的時候,照樣神奇地給我們掙回了錢,盡管只有十幾元。原來,父親在步行街那里,找了一份發廣告單的活兒。想著父親右腿上綁著厚厚的石膏,拄 著拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛 飛進去一只兇惡的馬蜂,不停地扎著我。
                ③周末的時候,我要替他去發廣告單,他不允,狠狠訓斥了我:“沒出息的孩子才去發廣告單,你只管 給我好好讀書!”而我頭一次沒聽他的話,偷偷地跟著他。
                ④此時雖是上午九點多,但太陽已在盡情地釋放她的熱情,調皮的風兒也不見一絲蹤影,路旁的幾棵梧 桐樹也是無精打采的。來往的人們都將自己的臉兒躲在五顏六色的遮陽帽或太陽傘下。汗水在父親的臉上肆意 地流淌,可他兩只胳膊還要架著拐杖,手里還拿著厚厚的一摞廣告單,沒辦法去擦。我想過去幫父親擦擦汗,又擔心他責罵我,只好在那里暗自替父親難受著。
                ⑤就在這個時候,一個上了年紀的老人,搖搖晃晃走過父親的身邊,忽然暈倒在地上。一瞬間,呼啦啦 地圍上來一幫人,卻沒有一個去扶的。我聽見有人小聲議論,說前幾天有個年輕人救了一個老人,卻被老人訛 上了,最后那個年輕人在醫院花了近千元的冤枉錢,真是叫人寒心。這大概就是一大幫人沒有一個肯施以援手 的原因吧。
                ⑥這是一群麻木的人。我從人群中那一張張臉望過去,每一張都分明寫著冷漠。不,有一張臉是個例外,如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子,上面寫著焦急。
                ⑦我看得真切,那是父親的臉!粗糙的臉,此刻卻光滑得如一面鏡子,映照了人的良心。
                ⑧父親拄著拐杖,費力地撥開人群,蹲下來,按住了老人的人中穴。原來老人中暑了。當他醒過來的時 候,一再向父親道謝,而父親只是擦擦臉上的汗水,輕描淡寫地笑笑。老人顫顫巍巍地站起來,像在風中搖 曳的蠟燭,隨時都有被吹滅的危險。父親趕忙遞給老人一根拐杖,輕聲說:“老人家,拄著點兒走吧,能穩當 些。”
                ⑨“謝謝,那你怎么辦?”“沒啥,我這不是還有一根嗎,我只是斷了一條腿,一根拐杖足夠了?!备赣H笑 著說。
          ?人群出奇地安靜。 沒了拐杖,我本以為父親會摔倒,可他站在那里卻像一棵參天大樹。因為他的腳下有根,很深很深的根。
          ?人群并沒有散去,開始有人伸出手來,一雙,兩雙,十雙?枯藤開始發出了新芽兒!
          ?我們太習慣“事不關己,高高掛起”了,各掃門前雪,整天一副麻木不仁的模樣。災難來臨時的呆若 木雞,邪惡當道時的熟視無睹,都會令你的靈魂左右飄忽,搖搖欲墜。
          ?父親讓我懂得,每個人都需要一根善的拐杖,使自己的靈魂不至于在風雨飄搖的塵世搖搖晃晃。
          (1)結合選文內容,概括父親是個怎樣的人。(寫出兩點即可)
          (2)第⑦段中加點詞語“粗糙”和“光滑”的含義是什么?
          (3)第④段畫線的句子運用了哪種描寫方法?有什么作用?
          (4)第⑥段主要運用了何種表現手法?有什么好處?
          (5)分析選文第⑩段“人群出奇地安靜”的原因。
          (6)選出下列對選文內容理解有誤的一項
          B
          B

          A.選文標題中的“拐杖”一語雙關,既指父親遞給老人的拐杖,也指人們善良品性的精神支柱。
          B. 選文第⑧段中“輕描淡寫地笑笑”是對父親的神態描寫,意在表現父親在救助老人之后輕松喜悅的 心情。
          C.選文第?段畫線的句子與第⑥段“如同萬千枯藤上唯一鮮活的葉子”一句相照應,生動形象地 寫出了父親助人的行為給人們帶來的影響。
          D. 選文第?段以議論的表達方式,批判了當今社會部分人的冷漠。

          【考點】描寫;形象分析
          【答案】B
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/12/14 20:0:1組卷:612難度:0.7
          相似題
          • 1.本文《變色龍》中的語言描寫極為精彩,塑造出不朽的文學形象--變色龍。請運用語言描寫的手法,描寫你身邊的一個人。(150字左右)
            【課文片段在線】①“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進人群里去,問道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷?”②“他哥哥來啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問,整個臉上洋溢著含笑的溫情,“哎呀,天!我還不知道呢!他是上這兒來住一陣就走嗎?”
            【寫法分析】句①是奧楚蔑洛夫剛剛到達現場,不了解情況時的語言,一副裝腔作勢、官味十足的丑態;句②是奧楚蔑洛夫在知道狗主人之后的語言,這番話將他欺下媚上、卑鄙無恥的內心世界展露無遺。由于職業、身份、年齡等因素造成的差異,人們說話的內容、方式各有不同,語言描寫首先要抓住能表現人物個性的語言,寫出“這一個”來,使讀者如聞其聲,如睹其容;其次語言描寫還要注意變化、避免呆板,符合語言的情境及人物的身份。

            發布:2024/12/27 0:0:1組卷:39難度:0.5
          • 2.指出下列句子所運用的描寫方法。
            (1)何滿子六歲,剃個光葫蘆頭,天靈蓋上留著個木梳背兒。
            (2)一丈青大娘勃然大怒,老大一個耳刮子掄圓了扇過去;那個年輕的纖夫就像風吹乍蓬,轉了三轉,擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血。
            (3)我差一點兒扔了這把老骨頭,你還咒我!
            (4)自己已經老邁年高,砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來;難道孫兒到頭來也要落得個趕馬或是學徒的命運?
            (5)何滿子對爺爺心懷不滿,拿白眼珠兒翻瞪爺爺悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個油瓶兒。

            發布:2024/12/27 1:0:4組卷:15引用:2難度:0.8
          • 3.寫出下列語句運用的描寫人物的方法。
            (1)“要不然我吃三碗半,你就吃兩碗半……”
             

            (2)鍋中的一切,對八兒來說,只能猜想:……要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!
             

            (3)媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。
             

            發布:2025/3/12 21:30:1組卷:11引用:1難度:0.0
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正