在下列培養皿內分別放入等量的紙巾,再將相同數量的豌豆種子放在上面,在不同的條件下進行培養,結果如下表,請據表回答:
培養皿(組別) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場所 | 陽光下 | 陽光下 | 黑暗中 | 陽光下 |
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 5 |
紙巾干濕狀態 | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 |
發芽率 | 90% | 0 | 90% | 0 |
甲、丙
甲、丙
構成對照實驗.(2)培養皿放入一定數量種子而不是1粒種子,其目的是
減少誤差
減少誤差
.(3)甲與丙均有未萌發的種子,可能的原因是
種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期
.(4)若向各組加入適量的營養液繼續培養,幾周后幼苗生長最好的是
甲
甲
組,幼苗是由種子的 胚
胚
發育而來.【考點】探究種子萌發的條件.
【答案】甲、丙;減少誤差;種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期;甲;胚
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:6難度:0.3
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3.某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養.數日后記錄發芽情況如下:
裝置 種子所處的環境 實驗結果 甲 干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發 乙 潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發 丙 潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發 丁 棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發
(2)這個興趣小組共設計了
(3)此實驗說明生物與環境之間的關系是
A.環境影響生物 B.生物適應環境 C.生物影響環境
(4)本探究實驗結束時,興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子,將其從中央縱向剖開,并在剖面上滴加碘液,證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉.在實驗室里,你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物?發布:2025/1/6 8:0:1組卷:5引用:1難度:0.1