父親,樹林和鳥??父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。童年時,一個春天的黎明,父親帶著我從滹沱(hū tuó)河岸的一片樹林邊走過。
??父親突然站定,朝幽深的霧的樹林,上上下下的望了又望,用鼻子聞了又聞。
??“林子里有不少鳥。”父親喃喃著。并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫。
??我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親。父親指著一棵樹的一根樹枝對我說:“看那里,沒有風,葉子為什么在動?”我仔細找,沒有找到動著的那幾片葉子。
??“還有鳥味。”父親輕聲說,他生怕驚動了鳥。
??我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒有聞到什么鳥的氣味。“鳥也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的。”
??黎明時,所有的鳥抖動著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣。每一個張開的喙(讀huì 鳥嘴)舒暢地呼吸著,深深地呼吸著。鳥要準備唱歌了。”
??父親和我坐在樹林邊,鳥真的唱了起來。“這是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。
??我知道父親此時也最快活。過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間,最容易被獵人打中。”
??“為什么?”我驚愕地問。父親說:“黎明時的鳥,翅膀潮濕,飛起來沉重。”
??我真高興,父親不是獵人。(摘自《童年的牧歌》)
(1)文章用“父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥”這句話開頭有什么作用?①開門見山,點題;②概括了父親、樹林和鳥三者的關系;③抓住了全文中心和情感基調。①開門見山,點題;②概括了父親、樹林和鳥三者的關系;③抓住了全文中心和情感基調。
(2)春天的黎明,父親來到樹林邊怎么就知道“林子里有不少鳥”?通過父親長期觀察積累的經驗,因為父親聞到了鳥味;沒有風,父親又看到了樹葉在動。所以父親斷定“林子里有不少鳥”。通過父親長期觀察積累的經驗,因為父親聞到了鳥味;沒有風,父親又看到了樹葉在動。所以父親斷定“林子里有不少鳥”。
(3)父親喜歡鳥是從哪些方面表現出來的?請簡要概括。 ①父親對鳥的氣味很敏感,對鳥的生活習性和活動規律很了解;②父親說話的聲音很輕,生怕驚動了鳥;③鳥快活的時刻父親也最快活。①父親對鳥的氣味很敏感,對鳥的生活習性和活動規律很了解;②父親說話的聲音很輕,生怕驚動了鳥;③鳥快活的時刻父親也最快活。
(4)文中寫道“我茫茫然地望著寧神靜氣的像樹一般兀立的父親”“我”“并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫”“我只聞到濃濃的苦味的草木氣,沒有聞到什么鳥的氣味”,這樣寫有什么作用?突出了父親對鳥的相知和敏感。突出了父親對鳥的相知和敏感。
(5)文章為什么以“我真高興,父親不是獵人”這句話結尾?這句話作為結尾是慶幸,因為父親愛鳥而不會傷害鳥,這樣寫也表現了父親對鳥的喜愛,照應了開頭。這句話作為結尾是慶幸,因為父親愛鳥而不會傷害鳥,這樣寫也表現了父親對鳥的喜愛,照應了開頭。
【答案】①開門見山,點題;②概括了父親、樹林和鳥三者的關系;③抓住了全文中心和情感基調。;通過父親長期觀察積累的經驗,因為父親聞到了鳥味;沒有風,父親又看到了樹葉在動。所以父親斷定“林子里有不少鳥”。;①父親對鳥的氣味很敏感,對鳥的生活習性和活動規律很了解;②父親說話的聲音很輕,生怕驚動了鳥;③鳥快活的時刻父親也最快活。;突出了父親對鳥的相知和敏感。;這句話作為結尾是慶幸,因為父親愛鳥而不會傷害鳥,這樣寫也表現了父親對鳥的喜愛,照應了開頭。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/1 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
??這時候,我聽到相當響的嘯聲,我曉得船上儲水池盛滿水了,諾第留斯號潛入大西洋水底下去了。
??我留在我的房中。我要躲開船長,使他的眼睛看不到我心中激動的情緒。我就這樣度過這很愁悶的一天,一方面想走,恢復我的自由,另一方面又惋惜,丟開這只神奇的諾第留斯號,使我的海底研究不能完成!這樣離開這海洋,像我喜歡說的,這樣離開“我的大西洋”,并沒有觀察它的最深水層,并沒有從它取得印度洋和太平洋曾給我揭露的秘密!我的小說剛翻完第一章就從手中掉下去了,我的夢正在最美好的時候就被打斷了!多少苦悶的時間就這樣過去,有時看見自己跟同伴們安全逃在陸地上,有時又不顧自己的理性,希望有意外的機會,阻止尼德?蘭的計劃實現!我兩次到客廳中去。我要看羅盤。我要看諾第雇聽號的方向是不是接近或離開海岸。不,諾第留斯號總是在葡萄牙沿岸海水中行駛。它沿著大西洋海岸向北開行。所以,這時候必須打定主意,準備逃走。我的行李并不重,只有我的筆記,沒有什么別的了。至于尼摩船長,我心中問,他對于我們的逃走將怎樣想,使他心中有怎樣的苦惱,或者使他有多少的損害,以及當逃走或被發覺或不成功的兩種情況下,他將怎么辦!當然我沒有什么可以埋怨他,與此相反,待客的態度,從沒有像他那么坦白真誠。我離開他,我不能說是忘恩負義。沒有什么誓言把我們跟他束縛在一起。他相信把我們永遠拉在他身邊的,只是客觀環境的力量,而不是我們的約言。但他的這種公然承認,永遠把我們留在船上作囚人的想法,正能說明所有我們的逃走企圖都是合理的。
??我自從在桑多林島附近跟船長會見以來,就沒有再看見他。在我們出走之前,是不是有機會使我再見他一面呢?
??我同時又想見他,又怕見他,我注意聽,我是不是可以聽到他在隔壁的房中走動呢。沒有什么聲響傳到我的耳邊來。
(1)“一方面想走,恢復我的自由,另一方面又惋惜。”“我”為什么會感到惋惜?
(2)最后一段說:“我同時又想見他,又怕見他。”其中,“怕見他”照應了前文中的哪一句話?
(3)在人物刻畫上,選文主要運用了什么方法?有什么作用?發布:2025/3/12 17:30:2組卷:18引用:2難度:0.4 -
2.課外閱讀。
(1)給這段文字加一個標題,寫在文前的橫線上。
(2)下面的這句話在文章中有什么作用?
只見就樹邊卷起一陣狂風,吹得敗葉樹木如雨一般打將下來。
(3)武松和李逵都打過老虎,他們打虎有哪些不同?說法有誤的一項是
A.遇虎起因不同:武松為探望兄長,途經景陽岡;李逵接母上梁山,途經沂嶺。
B.殺虎原因不同:武松自衛;李逵報吃母之仇。
C.殺虎難度不同:武松在明處,且醉酒,無防備;李逵在暗處,而且是偷襲老虎。
D.殺虎后心情不同:武松心情釋然;李逵尚存余悸。
(4)從這段文字中可以看出李逵的什么性格?發布:2025/3/13 5:30:3組卷:150引用:6難度:0.5 -
3.課外閱讀。
劉姥姥進大觀園(節選)
??那劉姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)來,沉甸甸的不伏手--原來鳳姐和鴛鴦商議定了,單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了,說道:“這個叉爬子,比我們那里的鐵锨還沉,那里拿得動他?”說得眾人都笑起來。只見一個媳婦端了一個盒子站在當地,一個丫鬟上來揭去盒蓋,里面盛著兩碗菜。李紈端了一碗放在賈母桌上,鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥桌上。
??賈母這邊說聲“請”,劉姥姥便站起身來,高聲說道:“老劉,老劉,食量大如牛,吃個老母豬不抬頭!”說完,卻鼓著腮幫子,兩眼直視,一聲不語。眾人先是發怔,后來一想,上上下下都一齊哈哈大笑起來。湘云撐不住,一口茶都噴了出來。黛玉笑岔了氣,伏著桌子只叫“噯喲”。寶玉早滾到賈母懷里,賈母笑得摟著叫“心肝”。王夫人笑得用手指著鳳姐,卻說不出話來。薛姨媽也撐不住,口里的茶噴了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春離了座位,拉著他奶母,叫“揉揉腸子”。地下無一個不彎腰屈背,也有躲出去蹲著笑去的,也有忍著笑上來替他姐妹換衣裳的。獨有鳳姐鴛鴦二人撐著,還只管讓劉姥姥。
(1)選擇最恰當的答案,把字母填在括號里。這兩段話寫的是
A.劉姥姥進大觀園
B.賈母請劉姥姥吃飯
C.林黛玉進大觀園
(2)眾人為什么“先是發怔”?后來又為什么“上上下下都一齊哈哈大笑起來”?
(3)這里是寫發布:2025/3/12 19:0:1組卷:33引用:1難度:0.4