某同學有感而發寫下了下面的文段，其中詞語運用不恰當的一項是（　　）
      鑒賞詩歌不能斷章取義，而是要涵泳品味，把握詩歌意蘊，動情時，會潸然淚下，疑難處，會形銷骨立。讀著《沁園春?雪》，可以心無旁騖地想象雪后天睛時，大地上孕育著豐收的希望；讀著張岱的《湖心亭看雪》，你在相得益彰的自然景色和人文景觀中感受歲月靜美。