興趣小組的同學利用紅色染色劑對酵母菌進行染色，再用染色后的酵母菌飼喂草履蟲，并制作臨時裝片置于光學顯微鏡下進行觀察，觀察結果如圖。請回答：
（1）草履蟲是 單單（選填“單”或“多”）細胞個體。在制作草履蟲臨時裝片時，會在培養液的液滴上放幾絲棉花纖維，目的是 限制草履蟲的運動限制草履蟲的運動，從而便于觀察。
（2）同學們從圖1中觀察到草履蟲體表布滿 纖毛纖毛，有助于它在水中旋轉前進。而且還觀察到草履蟲的體內某種結構呈現出紅色（ 如圖中箭頭所示），該結構最可能是 食物泡食物泡，食物會在該結構內消化，不能消化的食物殘渣從 胞肛胞肛排出體外。
（3）一段時間以后，圖2中的兩只草履蟲會完全分開，成為兩個獨立的個體，說明這只草履蟲正在進行 分裂分裂。
（4）興趣小組的同學在兩個載玻片的兩側各滴一滴草履蟲培養液，然后用牙簽將兩滴培養液連通起來。在甲圖中右側的培養液里放鹽粒，在乙圖中右側的培養液里放等量的白砂糖，觀察草履蟲的反應（如圖甲圖乙所示），實驗結果說明 草履蟲具有應激性，能夠對外界不同的刺激作出不同的反應草履蟲具有應激性，能夠對外界不同的刺激作出不同的反應。
【考點】觀察某種原生動物（草履蟲）．
【答案】單；限制草履蟲的運動；纖毛；食物泡；胞肛；分裂；草履蟲具有應激性，能夠對外界不同的刺激作出不同的反應
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：50引用：1難度：0.5
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1．如圖是草履蟲的結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）能使草履蟲在水中旋轉前進的結構是；
（2）7的功能有；
（3）9的功能是；
（4）2的名稱是；
（5）草履蟲的生殖方式是。發布：2024/11/10 8:0:1組卷：12引用：2難度：0.3 -
2．為探究某物質對草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養液（如下圖所示），用放大鏡觀察培養液中的草履蟲，用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問題：
（1）含草履蟲較多的液滴應從培養液的（填“表”或“底”）層吸取。這是因為。
（2）用滴管在1、2號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是：。
A．刺激草履蟲 B．給草履蟲供氧 C．連通兩個液滴 D．殺死草履蟲
（3）草履蟲的運動是通過在水中旋轉前進。草履蟲的生殖方式是。
（4）用鑷子夾取一點該物質，放在2號載玻片右側液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化（1號載玻片起對照作用），可能觀察到的現象及相應結論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）
①若左側液滴中草履蟲都向右側液滴運動，則該物質對草履蟲是刺激。
②若右側液滴中草履蟲都向左側液滴運動，則該物質對草履蟲是刺激。
③若左右兩側液滴中草履蟲運動趨勢不明顯，則該物質對草履蟲的刺激
由此得出的結論是。發布：2024/11/10 8:0:1組卷：32引用：1難度：0.4 -
3．如圖所示是草履蟲的結構圖，請讀圖并完成后面的填空（注：【】里面填寫字母）：
（1）草履蟲屬于細胞生物，觀察草履蟲的形態和運動的用具是：【】
A、放大鏡 B、低倍顯微鏡 C、高倍顯微鏡 D、肉眼
（2）根據觀察，草履蟲沒有，不能進行光合作用．
（3）食物在附近的纖毛的快速擺動下被送入口內，再進入細胞質內，形成【】，逐漸被消化．
（4）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養液的，因為草履蟲生活需要．
（5）草履蟲通過從水中獲得氧氣，并將產生的二氧化碳排出體外．
（6）草履蟲代謝的廢物是由收集，進而排出體外的．
（7）不能消化的食物殘渣從排出．
（8）草履蟲的生殖方式是．
（9）草履蟲生活在淡水中，靠進行運動．
（10）在觀察草履蟲的實驗中使用了棉花纖維，其作用是：．發布：2024/11/10 8:0:1組卷：25引用：1難度：0.5