讀圖理解。
如圖甲是小涵在學業水平體育科目考試時的部分生理活動示意圖（圖中①～⑦表示相關的生理過程，A、B、C、D代表相關的系統或器官，其中C是皮膚。a是可被直接吸收利用的小分子物質），圖乙是人體的反射活動示意圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）小涵的消化系統是由 消化道消化道和消化腺組成。若a是淀粉消化的終產物，則a是 葡萄糖葡萄糖，圖中②表示營養物質的 吸收吸收過程。
（2）考試過程中，小涵會消耗大量的氧氣，呼吸頻率和呼吸深度都會增加。當進行圖甲中過程③時，膈肌處于 收縮收縮狀態。
（3）B是 肺肺（填器官名稱），氧氣通過B進入A至少要透過 44層細胞膜。
（4）圖示中屬于排泄的途徑是 ④⑤⑥④⑤⑥（填序號）。
（5）在進行1000米快跑測試最后沖刺階段，小涵因意外摔倒擦傷了膝蓋。小涵“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經沖動傳導過程是：5→4→[33]→[66]→[88]（用圖乙中的數字補充完整）。
【答案】消化道；葡萄糖；吸收；收縮；肺；4；④⑤⑥；3；6；8
【解答】
【點評】
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發布：2024/12/26 4:30:1組卷：82引用：4難度：0.4
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1．能通過三條排泄途徑和只能通過一條排泄途徑排出體外的代謝物質分別是（ ）
發布：2024/11/13 4:30:3組卷：22引用：5難度：0.9 -
2．如圖甲是泌尿系統圖，圖乙是某人汗液和尿液分泌量隨外界溫度變化的曲線圖，據圖回答問題。
（1）在人的泌尿系統中，形成尿液的器官是[①]，它是泌尿系統中最重要的器官。
（2）尿液的產生是連續的，但尿液的排出卻是間歇的，這是因為圖甲中的[③]具有暫時貯存尿液的功能。
（3）圖乙中，當外界溫度高于24℃時，人的尿液分泌量（填“多于”或“少于”）汗液分泌量，汗液的蒸發能帶走身體一部分熱量。
（4）汗液的主要成分是水，由分布在皮膚內的產生。除了排尿、排汗之外，人體還具有的一條排泄途徑是。發布：2024/11/2 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。
（1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動b過程氧氣經過作用進入血液，與血液中的結合運輸到組織細胞。食物經過消化后通過【】進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。
（2）運動一段時間后，皮膚的會產生汗液由甲圖d過程排出，甲圖中標明的排泄途徑還有條。
（3）運動中還要加強自我保護。某同學不小心創傷了前臂，乙圖中根據出血狀況，A是出血。
（4）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內涵除了身體健康，還包括心理健康和。
（5）運動使關節更加牢固和靈活，關節的靈活性與能減少兩骨之間的摩擦，以及分泌的滑液有關。陽光下，皮膚能合成促進人體對鈣的吸收，有利于骨骼的發育。發布：2024/11/4 8:0:2組卷：23引用：1難度：0.3