近日，中共中央、國務院發布《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》要求針對不同學段、不同類型學生特點，以日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動為主要內容開展勞動教育。
你校積極響應，開展了宣傳教育活動，鼓勵大家積極參加勞動實踐。

（1）在學校的勞動教育宣傳欄里，有如圖一幅宣傳漫畫，請你向同學們講解其含義。
（2）根據學校的要求，你班開展了“做個養綠護綠小能手”活動。參與這項活動，你能做哪些具體的事情？
（3）除了養綠護綠，在校內外你還能參加哪些力所能及的勞動？

【答案】（1）勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。我國每一項成就的取得，都是廣大人民群眾用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
（2）①及時給花草澆水。②把踩踏草坪、花圃。③不攀折樹木。④向同學宣傳“做個養綠護綠小能手”的意義。
（3）①打掃衛生。②收拾家務。③參加學農活動。

【解答】

【點評】

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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：1難度：0.6

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1．閱讀材料，回答問題。
【重視勞動】

（1）結合漫畫一，對漫畫二中存在的問題進行評析。
【致敬勞動者】

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農民們不畏烈日炎炎，不畏風吹雨打，在農田中勞作，最終喜獲豐收。工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。

（2）結合材料，運用所學知識，以“向勞動者致敬”為題，寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

發布：2024/10/22 3:0:1組卷：8引用：1難度：0.6

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農民們不畏烈日炎炎，不畏風吹雨打，在農田中勞作，最終喜獲豐收。	工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著	科技工作者們在實驗室中廢寢忘食地進行科研實驗，最終獲得科研成果。	快遞小哥們每天穿梭于大街小巷，風雨無阻，不畏苦寒，用勤勞為人們帶來生活的便利。