小聰和小明兩位同學在學習全等三角形時積極思考,提出了以下兩個問題:
問題1:如圖1,△ABC中,AB=3,AC=2,AD是△ABC的角平分線,求BD:DC的值.
小聰同學經過思考,發現可以過D作DM⊥AB于M,DN⊥AC于N,利用△ABD與△ACD的面積比來解決這個問題.
問題2:如圖2,△ABC為等邊三角形,點D為△ABC外一點,∠CDA=60°,連接DB,探究AD,CD,BD三者之間的數量關系.
小明同學經過思考,發現可以在DA上截取DE=DC,構造等邊三角形CDE,從而解決這個問題.

(1)根據兩位同學的思考,完成問題1、2的解答(直接寫出結果).
(2)根據問題1、2的結論,解決下面問題:如圖3,△ABC和△CDE都是等邊三角形,且B、C、E三點共線,連接AE,BD交于點F,連接FC,設AF=a,DF=b,CF=c,若BC=2CE,直接寫出a-2b3c的值.
a
-
2
b
3
c
【考點】三角形綜合題.
【答案】(1)問題1:;問題2:AD=BD+CD;
(2).
3
2
(2)
1
3
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/25 12:0:1組卷:502引用:4難度:0.4
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①CE=BD;
②△ADC是等腰直角三角形;
③∠ADB=∠AEB;
④S四邊形BCDE=BD?CE;12
⑤BC2+DE2=BE2+CD2.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 發布:2025/6/18 15:30:1組卷:1902引用:10難度:0.7