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          閱讀材料,回答下列問題。
          材料一:北京時(shí)間2022年6月5日上午,搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空,成功將航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲順利送入太空。七(2)班學(xué)生李樂看完發(fā)射視頻后特別激動(dòng)、自豪,還產(chǎn)生了航天夢(mèng)想,正當(dāng)他激情滿滿地向同桌訴說夢(mèng)想時(shí),卻遭到了同桌的嘲笑,李樂感覺非常沮喪,為了調(diào)節(jié)情緒,他選擇去操場(chǎng)散步。
          材料二:神舟系列飛船的成功發(fā)射,背后離不開眾多科技團(tuán)隊(duì)的努力與成果。神舟工程凝聚了全國(guó)各地高校的科研成果,某一個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)也許就代表著某一所高校的學(xué)術(shù)和研發(fā)水平。科研不能單打獨(dú)斗,我們開展任何工作都不能離開團(tuán)隊(duì),離開組織,只有把每個(gè)人、每個(gè)部門的優(yōu)勢(shì)凝聚起來,各司其職,各取所長(zhǎng),才能辦出大事、辦出效率、辦出成果。
          (1)材料一中李樂分別產(chǎn)生了哪些基本情緒?他采用了什么方法來調(diào)節(jié)負(fù)面情緒?
          (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談合理調(diào)節(jié)情緒對(duì)我們有什么意義?
          (3)材料二對(duì)我們建設(shè)美好集體有什么啟示?

          【答案】(1)喜、哀;合理宣泄。
          (2)①保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓我們的青春更加美好。②適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,也有可能危害我們的身心健康。③學(xué)會(huì)合理地調(diào)節(jié)情緒,有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境,成為情緒的主人。④運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法,我們還可以幫助同學(xué)、家人改善情緒,使他們保持積極樂觀的心境。
          (3)①集體建設(shè)有賴于我們每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。②需要確定共同的愿景目標(biāo)。③共同營(yíng)造創(chuàng)造良好的集體氛圍。④需要每個(gè)人的智慧和力量,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。⑤為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。 ⑥悉心呵護(hù)集體榮譽(yù)。 ⑦勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。⑧學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.2
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