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          師傅點(diǎn)燃的一盞燈
          馬寶山
                ①很多年以前,在一間職工宿舍里住著四個(gè)人,一個(gè)師傅和他的兩個(gè)徒弟。兩個(gè)徒弟大的十九歲,小的十七歲。另一位也是一個(gè)青年工人。四個(gè)人里邊數(shù)師傅的年齡大,師傅那年二十六歲。
                ②他們四個(gè)人早晨一塊出門上班,晚上一同出廠回宿舍,四個(gè)人形影不離親熱得就像一個(gè)家庭中的親兄弟似的。親兄弟似的四個(gè)人在星期天、節(jié)假日也總是在一起或逛公園,或看電影,也坐在小店里喝酒,酒喝得不多,喝得高興就行。他們有時(shí)也去書店,那是陪喜歡讀書的小徒弟去的。
                ③一天,他們又來(lái)到書店,小徒弟在新書架上看到法國(guó)著名小說家莫泊桑的《羊脂球》和《溫泉》兩本小說集,眼睛一亮,從書架上取下來(lái)翻過幾頁(yè)后激動(dòng)地把書壓在胸前。一個(gè)月只開18元學(xué)徒工資的人哪能買得起這兩本精美的小說集呢?小徒弟就愛不釋手地在書上摩挲幾下,然后小心翼翼地放回到書架上。一直站在小徒弟身邊的師傅悄悄摸了一下口袋,躊躇一下也悄聲離去。
                ④這天晚上,他們宿舍里就發(fā)生了一件非常不愉快的事情,那位青年工人壓在褥子底下的一張五元錢的票子不見了。這是青年工人半個(gè)多月的膳食費(fèi)呀。急得他在屋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們四個(gè)人同住一個(gè)宿舍好幾年了,還從來(lái)沒丟什么東西呀,師傅說:“你好好找吧,丟不了的。”
                ⑤青年工人就把被子褥子掀了個(gè)兒又翻了一遍,還把床底下的小木箱又拉出來(lái)仔仔細(xì)細(xì)倒騰了一遍,仍是不見那張五元的票子。
                ⑥師傅還是安慰青年工人說:“你別急,慢慢想,說不定你放在什么地方一時(shí)想不起來(lái)了,在咱這個(gè)宿舍里是不會(huì)丟的。”
                ⑦宿舍里丟了錢,誰(shuí)心里都難受,又仿佛有一層灰色的迷霧壓在每個(gè)人心上似的。那天晚上,大家都早早地躺到床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),很晚很晚了才走入夢(mèng)鄉(xiāng)。
                ⑧第二天早晨,師傅起得最早,他給大家打來(lái)了一桶洗臉?biāo)T诖蠹蚁村臅r(shí)候,師傅拿起掃帚掃地,他一帚一帚掃得特別認(rèn)真,一下子從暖氣片下邊掃出一張五元的票子,舉在手里大聲說:“看,這張五元的票子我從暖氣片下面掃出來(lái)了,我說在咱宿舍里丟不了吧!”說著把錢遞到那個(gè)青年工人手里。
                ⑨這一下子大家都輕松下來(lái)了,他們又高高興興地去上班。
                ⑩這天下午,師傅領(lǐng)著小徒弟來(lái)到書店,掏錢買了那兩本莫泊桑的小說集送給徒弟,師傅在徒弟瘦削的肩膀上拍了拍,說:“好好讀書,也要好好做人啊!”
          ?小徒弟接過書,哭了:“師傅,我……我……”
          ?師傅沒讓徒弟再說什么,他指了指西天一片絢爛的云霞說:“徒弟你看,落日晚霞多么美呀……”
          ?多年以后,那位小徒弟成為一名很有名氣的作家,他已擁有幾大架子的圖書,書架上還擺放著他自己寫的幾十本書。但是,當(dāng)年師傅送給作家的那兩本莫泊桑的小說集,他沒有擺放在書架上,而是珍藏在一個(gè)十分精致的小木盒子里,同時(shí)也把他的一個(gè)恥辱永遠(yuǎn)地隱秘在那個(gè)小木盒子里。
          ?作家一生中最難忘懷的人,就是那位當(dāng)年只有二十六歲的師傅。
          ?作家說:師傅在我心里點(diǎn)燃了一盞燈,這盞燈照得我一生的歲月一片燦爛。
          (1)這篇小說的主人公是誰(shuí)?
          (2)分析下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。
          小徒弟就愛不釋手地在書上摩挲幾下,然后小心翼翼地放回到書架上。
          (3)第?段中運(yùn)用省略號(hào)有什么妙處?
          (4)“徒弟你看,落日晚霞多么美呀……”的言外之意是什么?
          (5)文中師傅是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。

          【考點(diǎn)】小說詞句理解賞析形象分析
          【答案】(1)師傅是主人公。因?yàn)閹煾凳潜疚闹坍嫷娜宋铮麕椭降苜I書,并且教育徒弟做人,照亮了徒弟的人生道路,他的崇高品質(zhì)感人至深。
          (2)“愛不釋手”本義是喜歡得舍不得放手,“小心翼翼”形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。這兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)了小徒弟非常喜歡這兩本書,但由于買不起感到失望、遺憾;在情節(jié)發(fā)展上,為后文宿舍丟錢、師傅幫徒弟買書等情節(jié)作鋪墊。
          (3)省略號(hào)在這里表示說話斷斷續(xù)續(xù)。表現(xiàn)了徒弟既感動(dòng)于師傅幫自己買書,又為自己的行為感到慚愧,決心好好做人。
          (4)轉(zhuǎn)移話題,不再提宿舍丟錢一事;引導(dǎo)徒弟認(rèn)識(shí)到生活的美好,要好好做人,以積極的態(tài)度走好人生之路。
          (5)①細(xì)心、關(guān)心徒弟。在書店,師傅敏銳地發(fā)現(xiàn)徒弟很喜歡這兩本書,有幫助徒弟的想法。②善于安慰人。安慰丟錢的工人,告訴他錢不會(huì)丟。③處理問題辦法高明。師傅通過掃地一事,巧妙地把錢歸還了丟錢的工人,順利地解決了此事。④輕財(cái)重義,善于教導(dǎo)人。師傅帶徒弟到書店買了書,并且委婉地教育徒弟要好好做人,使徒弟深受感動(dòng),受益一生。⑤年輕卻成熟,品德高尚。師傅只有二十六歲,為人正氣,品德高尚,像一盞燈一樣照亮了徒弟一生。
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:173引用:6難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面作品,完成各題。
            沙漠奇遇
            [俄]伊?羅索霍瓦茨基
                  ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽(yáng)西沉,綻射出幾束長(zhǎng)長(zhǎng)的余暉,和大地告別。
                  ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無(wú)比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無(wú)法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來(lái),要顯得年輕些。臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時(shí)的情景。
                  ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會(huì)參加沙漠考察隊(duì),實(shí)地考察將對(duì)他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊(duì)員因掉隊(duì)而在沙漠中迷了路。就在這時(shí)候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來(lái)的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個(gè)窟窿。
                  ④一對(duì)輪廓分明的眼睛在整個(gè)臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干和胳膊很長(zhǎng),兩條腿卻又短又細(xì)。考察隊(duì)員們爭(zhēng)論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于哪一種文化、哪一個(gè)時(shí)代。
                  ⑤米哈伊爾無(wú)論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時(shí)的感受。他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線從這對(duì)眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像夢(mèng)游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住,他感覺到他的大腿被什么東西灼了一下。他將一只手伸進(jìn)口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來(lái),他的黃銅煙盒滾燙滾燙的,仿佛在火上烤過一樣。
                  ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。歷史學(xué)教授兩眼瞪得像銅鈴,臂膀緊貼著身子,紋絲不動(dòng)地愣在那里,看上去比雕像更像雕像。就連一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M(fèi)多羅夫也承認(rèn),他在這兒“感到有點(diǎn)不太自在”。費(fèi)多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色的液滴。
                  ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊(duì)員。在飛往列寧納巴德時(shí),米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研究這些雕像的夙愿。可是不久,偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。米哈伊爾上了前線。歷史學(xué)教授在彼得堡被圍困期間與世長(zhǎng)辭了。費(fèi)多羅夫也在一次實(shí)驗(yàn)室爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時(shí)發(fā)生的。一位實(shí)驗(yàn)室的助手?jǐn)喽ǎ厥碌牡湼褪悄且恍K物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強(qiáng)的酶,能加速一些反應(yīng),延緩另一些反應(yīng)。正由于這個(gè)原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
                  ⑧戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
                  ⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動(dòng)地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時(shí)光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊?這不可能!不可能!
                  ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯(cuò)的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢(shì):兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個(gè)地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
            ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛平淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識(shí)在他記憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時(shí)。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個(gè)半小時(shí),而蛇卻要幾個(gè)星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個(gè)小時(shí)就發(fā)生分裂,而許多高級(jí)組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時(shí)間、自己的空間和自己的生命期限。對(duì)于動(dòng)作迅速的螞蟻來(lái)說,軟體動(dòng)物簡(jiǎn)直就是化石。
            ?兩座雕像仍舊紋絲不動(dòng)地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動(dòng)只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來(lái)自其他行星,來(lái)自另一個(gè)世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時(shí)間。我們這兒的一百年,對(duì)于他們來(lái)說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運(yùn)動(dòng)過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個(gè)女人感到腳上疼痛,并開始對(duì)此作出反應(yīng),這竟用了五年時(shí)間;那個(gè)男人則用了五年時(shí)間才向前跨了一步。
            ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強(qiáng)嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來(lái)客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對(duì)此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來(lái)客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時(shí)間。而這些由祖先提出的問題,對(duì)后人會(huì)失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時(shí)間。
            ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來(lái)客交往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
            ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長(zhǎng)束橘紅色的余暉告訴人們,太陽(yáng)是在這兒被不可抗拒的時(shí)間送走的。
            (1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
            (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
            ①他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線從這對(duì)眼睛上移開。
            ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
            (3)結(jié)合小說語(yǔ)境,完成下面對(duì)話。
            A:第⑦節(jié)費(fèi)多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對(duì)小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
            B:我認(rèn)為:
             

            (4)簡(jiǎn)析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
            (5)小說最后再次描寫了太陽(yáng)余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
            (6)從以下三個(gè)關(guān)鍵詞中選擇一個(gè),結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200字左右。
            天外來(lái)客       時(shí)間《海底兩萬(wàn)里》

            發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:26引用:1難度:0.7
          • 2.閱讀下面作品,完成下列各題。
            沙漠奇遇
            [俄]伊?羅索霍瓦茨基
                  ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽(yáng)西沉,綻射出幾束長(zhǎng)長(zhǎng)的余暉,和大地告別。
                  ②考古學(xué)家米哈伊爾站在巨大無(wú)比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無(wú)法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾那稍稍繃緊的瘦削身材比起被風(fēng)吹得粗糙的褐色面龐來(lái),要顯得年輕些。 臉上有一雙疲倦的過于安詳?shù)难劬Α5@雙眼睛一盯住兩座雕像,立即變得神采奕奕、炯 炯發(fā)光。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶當(dāng)時(shí)的情景。
                  ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會(huì)參加沙漠考察隊(duì),實(shí)地考察將對(duì) 他的論文有很大幫助。在前往沙漠古城遺址的途中,米哈伊爾和另外兩名考察隊(duì)員因掉隊(duì) 而在沙漠中迷了路。就在這時(shí)候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。那男人雕像的 身材比女人雕像略微高些。米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來(lái)的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個(gè)窟窿。
                  ④一對(duì)輪廓分明的眼睛在整個(gè)臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的 青筋,以及直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。雕像的身材很不勻稱,甚至令人感到詫異:軀干 和胳膊很長(zhǎng),兩條腿卻又短又細(xì)。考察隊(duì)員們爭(zhēng)論不休,卻終究不能確定這兩座雕像屬于 哪一種文化、哪一個(gè)時(shí)代。
                  ⑤米哈伊爾無(wú)論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時(shí)的感受。他呼吸急促,呆若 木雞,無(wú)法把視線從這對(duì)眼睛上移開。他受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂,像 夢(mèng)游似的向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿才停住。他感覺到他的大腿被什么 東西灼了一下。他將一只手伸進(jìn)口袋,不禁“哎呀”一聲驚叫起來(lái),他的黃銅煙盒滾燙滾 燙的,仿佛在火上烤過一樣。
                  ⑥米哈伊爾定了定神,朝四周掃了一眼。一向?qū)θ魏问挛锒疾灰詾槿坏馁M(fèi)多羅夫也承 認(rèn),他在這兒“感到有點(diǎn)不太自在”。費(fèi)多羅夫還偷偷干了一件考古工作最忌諱的事情。 他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材 于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色 的液滴。
                  ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了迷路的考察隊(duì)員。米哈伊爾他們立下了早日重返沙漠研 究這些雕像的夙愿。可是不久,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線。費(fèi)多羅夫在一次實(shí)驗(yàn)室 爆炸事故中罹難。爆炸正是在他研究那塊雕像物質(zhì)時(shí)發(fā)生的。一位實(shí)驗(yàn)室的助手?jǐn)喽ǎ?nbsp;事的禍根就是那一小塊物質(zhì)。他說,那東西猶如一種活性極強(qiáng)的酶,能加速一些反應(yīng),延 緩另一些反應(yīng)。正由于這個(gè)原因,引起易燃物質(zhì)猝然起火、爆炸。
                  ⑧戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的 研究。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
                  ⑨落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火 龍。一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。只有雕像仍舊紋絲不動(dòng)地站在那里,仿佛比這沙漠更缺 乏生氣。整整五年,它們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面 八方侵蝕它們。時(shí)光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總 感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影。這是怎么回事啊?這不可能!不可能!
                  ⑩米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯(cuò)的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不,眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢(shì):兩膝微屈,一只手伸向腳 邊,伸向被敲掉一塊的那個(gè)地方。而那座男雕像則向前跨了一步,朝那女雕像側(cè)過半邊身 子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
            ?他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。他所學(xué)過的知識(shí)在他記 憶的屏幕上一一閃過。大象可以生存幾十年,而某些種類的昆蟲卻只能活若干小時(shí)。老鼠 把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個(gè)半小時(shí),而蛇卻要幾個(gè)星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞 每隔一兩個(gè)小時(shí)就發(fā)生分裂,而許多高級(jí)組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物 都有自己的時(shí)間、自己的空間和自己的生命期限。對(duì)于動(dòng)作迅速的螞蟻來(lái)說,軟體動(dòng)物簡(jiǎn) 直就是化石。
            ?兩座雕像仍舊紋絲不動(dòng)地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動(dòng)只是一 種假象,這根本就不是什么雕像,而是來(lái)自其他行星,來(lái)自另一個(gè)世界的生物,他們由另 一種材料構(gòu)成,他們有自己的時(shí)間。我們這兒的一百年,對(duì)于他們來(lái)說,或許就是一瞬間。 顯然,他們的運(yùn)動(dòng)過程,是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個(gè)女人感到腳 上疼痛,并開始對(duì)此作出反應(yīng),竟用了五年時(shí)間;那個(gè)男人則用了五年時(shí)間才向前跨了一 步。
            ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷 力強(qiáng)嗎?要過多少年那男人才射擊呢?怎樣去和這些天外來(lái)客交往?怎樣去了解他們的 故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解; 等他們對(duì)此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來(lái)客要取得哪 怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時(shí)間。而這些由祖先提 出的問題,對(duì)后人會(huì)失去任何意義,他們又將提出自己感興趣的問題,這樣又要幾千年時(shí) 間。
            ?米哈伊爾思潮澎湃,他知道他的憂慮是多余的。地球居民一定能找到與天外來(lái)客交 往的辦法。那些今天還辦不到的事情,明天一定能夠成為現(xiàn)實(shí)。
            ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長(zhǎng)束橘紅色的余暉告訴人們,太陽(yáng)是在這兒被不可抗拒的時(shí)間送走的。
            (1)閱讀全文,說說第②節(jié)“這兒有什么東西發(fā)生了變化”指的是什么。
            (2)聯(lián)系上下文,分析下列句子反映的人物心理。
            ①他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線從這對(duì)眼睛上移開。
            ②他兩眼閃閃發(fā)光,被太陽(yáng)曬成褐色的臉上泛著淡淡的紅暈。
            (3)結(jié)合小說語(yǔ)境,完成下面對(duì)話。
            第⑦節(jié)費(fèi)多羅夫“罹難”的內(nèi)容刪去好像也不影響對(duì)小說的閱讀,作者為什么要交代得這么詳細(xì)?
            我認(rèn)為:
             

            (4)簡(jiǎn)析第⑧節(jié)在小說結(jié)構(gòu)上所起的作用。
            (5)小說最后再次描寫了太陽(yáng)余暉中的沙漠風(fēng)光,有什么好處?
            (6)從以下三個(gè)關(guān)鍵詞中選擇一個(gè),結(jié)合小說內(nèi)容寫下你的閱讀感受,200 字左右。
            天外來(lái)客時(shí)間《海底兩萬(wàn)里》

            發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:37引用:1難度:0.7
          • 3.閱讀選文,完成問題。
                  ①起伏的地平線上殘留著一抹血紅,夕陽(yáng)西沉,綻射出幾束長(zhǎng)長(zhǎng)的余暉,和大地告別。
                  ②考古學(xué)家米哈伊爾?葛利戈里耶維奇站在巨大無(wú)比的兩座雕像腳邊,他環(huán)顧四周的沙丘,隱隱地感到:這兒有什么東西發(fā)生了變化。究竟是什么呢?他卻無(wú)法確定。惶恐不安的感覺占據(jù)了他的心頭。米哈伊爾端詳著巍巍聳峙的雕像,竭力回憶五年前的情景。
                  ③五年前,正在準(zhǔn)備學(xué)位論文答辯的米哈伊爾有機(jī)會(huì)參加沙漠考察隊(duì),在前往沙漠古城遺址的途中,他和另一名考察隊(duì)員因掉隊(duì)而在沙漠中迷了路。就在這時(shí)候,他們偶然在沙丘之間發(fā)現(xiàn)了這兩座雕像。
                  ④米哈伊爾清楚地記得,那兩座雕像的臉是用粗線條雕刻出來(lái)的,幾乎分辨不出鼻子,也看不清耳朵,寬闊的嘴巴只是一個(gè)窟隆。一對(duì)輪廓分明的眼睛在整個(gè)臉上顯得異常突出,極不協(xié)調(diào),菱形的瞳仁、虹膜上的青筋、直愣愣的梳狀睫毛十分醒目。
                  ⑤米哈伊爾無(wú)論如何也忘不了自己乍一看見雕像的眼睛時(shí)的感受--他呼吸急促,呆若木雞,無(wú)法把視線從這對(duì)眼睛上移開。他感受著某種莫名其妙的外力的驅(qū)使,伸開雙臂:像夢(mèng)游似地向雕像走去,直至他的胸口撞到一座雕像的腿,才停了下來(lái)。
                  ⑥他定了定神,朝四周掃了一眼,發(fā)現(xiàn)他的同伴正在干一件考古工作最忌諱的事情--他從女人雕像的腳上敲下了一小塊標(biāo)本,打算帶回實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行研究,以確定這些雕像取材于什么物質(zhì)。這種物質(zhì)顯然不同尋常--它有著某種渦形的紋路,表面還蒙著一層天藍(lán)色的液滴。
                  ⑦幾天之后,一架飛機(jī)發(fā)現(xiàn)了米哈伊爾和他的同伴。在飛回大本營(yíng)時(shí),兩人立下了早日重返沙漠研究這些雕像的志愿。
                  ⑧可是不久,偉大的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,米哈伊爾上了前線;而他的同伴在研究那塊雕像物質(zhì)時(shí),實(shí)驗(yàn)室發(fā)生了爆炸,他在事故中不幸身亡。
                  ⑨戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,米哈伊爾又恢復(fù)了以往的生活,他打算重新開始那些原先沒有完成的研究。他很快組織了一支新的考察隊(duì),向沙漠進(jìn)發(fā)。
                  ⑩考察隊(duì)的一架飛機(jī)終于在沙漠上空發(fā)現(xiàn)了尋覓已久的雕像。現(xiàn)在米哈伊爾正站在雕像面前。
            ?落日尚未全部從地平線上隱去。天地盡頭,沙礫似乎正在熔化,形成一條奔騰的火龍,一陣風(fēng)吹過,沙子簌簌作響。
            ?只有雕像仍舊紋絲不動(dòng)地站在那里,仿佛比這沙漠更缺乏生氣。整整五年,它們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地矗立著,狂風(fēng)泄怒于這些高大的障礙,從四面八方侵蝕它們。時(shí)光像沙子一樣從它們身邊流逝,帶走人間的歡樂和痛苦。但米哈伊爾總感覺這兒發(fā)生了某些變化,卻又說不出變化在哪里。為此,他既感到生氣,又有些惶惑。他從口袋里掏出錢夾,取出一張照片,那是五年前他在雕像前的留影--這是怎么回事?這不可能!不可能!
            ?米哈伊爾把目光從照片移向雕像,然后重又移回照片。照相機(jī)是不可能出差錯(cuò)的,莫非是他的眼睛看花了不成。他走近一些,又退后幾步。不眼睛并沒有看花。照片上,那座女雕像筆直地站著,兩手下垂;而眼前,她已改變了姿勢(shì):兩膝微屈,一只手伸向腳邊,伸向被敲掉一塊的那個(gè)地方。而那座男雕像則向前跨了一步。朝那女雕像側(cè)過半邊身子,仿佛在庇護(hù)她,右手伸向前方,握著一件武器一樣的東西。
            ?這一切意味著什么呢?對(duì)于米哈伊爾來(lái)說,周圍的一切都已蕩然無(wú)存,他的腦海里除了雕像,再?zèng)]有其他任何事物。
            ?一個(gè)中心思想已經(jīng)越來(lái)越清晰,越來(lái)越明確。即使就地球上的生物而論,其生命的基本過程所持續(xù)的時(shí)間也相去極遠(yuǎn),以致一種生物與另一種生物相比,差異就像一天與十年或一百年相比那樣懸殊。老鼠把食物全部消化掉,至多不過需要一至一個(gè)半小時(shí),而蛇卻要幾個(gè)星期。某些細(xì)菌的細(xì)胞每隔一兩個(gè)小時(shí)就發(fā)生分裂,而許多高級(jí)組織的細(xì)胞卻要好幾天才能分裂一次。每種生物都有自己的時(shí)間、自己的空間和自己的生命期限。
            ?兩座雕像仍舊紋絲不動(dòng)地矗立在那兒,但米哈伊爾已經(jīng)領(lǐng)悟到這種靜止不動(dòng)只是一種假象,這根本就不是什么雕像,而是來(lái)自其他行星,來(lái)自另一個(gè)世界的生物,他們由另一種材料構(gòu)成,他們有自己的時(shí)間。我們這兒的一百年,對(duì)于他們來(lái)說,只不過是一瞬間。顯然,他們那兒非生物界的運(yùn)動(dòng)過程,也是按照另外一種節(jié)律,一種較慢的節(jié)律進(jìn)行的。這個(gè)女人感到腳上疼痛,并開始對(duì)此作出反應(yīng),這竟用了五年時(shí)間;那個(gè)男人則用了五年時(shí)間才向前跨了一步。
            ?米哈伊爾的腦海里一下子涌現(xiàn)出許多問題。那男人拿的是什么樣的武器?它的殺傷力強(qiáng)嗎?要過多少年那男人才射擊呢?想到這里,他忽然發(fā)現(xiàn)前面的兩個(gè)問題是多么無(wú)足輕重,地球上的居民要對(duì)付這些天外來(lái)客是輕而易舉的,他們可以擊落那男人手中的武器,也可以用鋼纜把這些生物捆綁起來(lái)。誰(shuí)的時(shí)間推移得快,誰(shuí)就能取得勝利。
            ?米哈伊爾接下來(lái)考慮的是:怎樣去和這些天外來(lái)客交往?怎樣去了解他們的故鄉(xiāng),并向他們介紹地球?要知道,今天向他們提出問題,要過幾十年才能為他們所理解;等他們對(duì)此作出答復(fù),那又要過去幾十年、幾百年。何況,地球居民和天外來(lái)客要取得哪怕是最起碼的相互了解,也必須提出許多問題,這樣就需要幾千年時(shí)間……
            ?沙漠盡頭火紅的地平線正漸漸暗淡下去,一堵墻垣似的火燒云已隱沒在沙丘后面,唯有一長(zhǎng)束橘紅色的余暉告訴人們,太陽(yáng)是這樣被不可抗拒的時(shí)間送走的。
            (1)請(qǐng)概括這篇科幻小說中的主要人物--米哈伊爾在五年內(nèi)的人生軌跡。
            (2)本文多處埋下伏筆,如前文通過雕像的外形、離奇的爆炸等,處處暗示雕像的不同尋常等,請(qǐng)說說這些伏筆的作用。
            (3)請(qǐng)分析文中第?段景物描寫的表達(dá)效果。
            (4)小說的情節(jié)圍繞沙漠中的兩座雕像展開,請(qǐng)你按照時(shí)間順序,將下面的情節(jié)補(bǔ)充完整。
             
            ,貿(mào)然取下樣本→獲救離開雕像,因故中斷研究→②
             
            ,③
             
            →明白雕像實(shí)質(zhì),引發(fā)時(shí)空感悟
            (5)第?段中用老鼠與蛇對(duì)比,又用某些細(xì)菌細(xì)胞與高級(jí)組織細(xì)胞對(duì)比,這些對(duì)比的目的是什么?

            發(fā)布:2024/12/27 8:0:2組卷:39引用:1難度:0.6
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