【美好集體 和諧樂章】
材料一：小雅參加了班級合唱隊。排練時她覺得自己嗓音難聽不敢張嘴。架不住同學們的“威逼利誘”，她終于鼓足勇氣決定一試，卻驚奇地發現，周圍沒有嘲笑，有的只是鼓勵的微笑和掌聲……她最終成功地進行了演出。
材料二：如果把個人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，需要每個人保持單音準確、飽滿，在與其他單音組成和聲時盡力做好自己。
（1）材料一說明了什么？
（2）“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，怎樣做才能讓集體的“和聲”更美？
（3）心中有對美好集體的憧憬，請你談談美好集體是什么樣的？
（4）腳下有建設美好集體的行動，你會通過哪些行動讓班級變得更美好？

【考點】建設美好集體；自覺承擔集體責任；集體生活的意義；集體利益與個人利益的關系．

【答案】（1）說明了集體的溫暖能促進我們健康快樂成長，集體的幫助能給我們戰勝困難的力量。
（2）①要讓集體的和聲更美，需要盡力做好自己，遵守規則，以保持和聲的和諧之美。②對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出積極的改進意見。③當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。④在集體生活中，我們要學會處理與他人的各種關系。
（3）①美好集體擁有共同的愿景。②美好集體具有良好的氛圍。（美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園；美好的集體是民主的、公正的；美好的集體是充滿關懷和友愛的；美好的集體是善于合作的；美好的集體是充滿活力的。）
（4）主動參與集體建設，積極參加集體活動；從自己的實際情況出發，發揮所長，盡己所能，為集體出力；悉心呵護集體的榮譽和利益；學會接納他人，理解和包容他人，與同學友好相處；等等。