集體生活
為幫助同學們走好過集體生活這段成長中的必經之路，某校七年級（3）班召開了“在集體中成長”主題班會。
【感悟集體力量】2021年4月13日，中國女足以4：3擊敗韓國拿到東京奧運會門票，球隊主力王霜在接受采訪時表示，晉級奧運要歸功于全隊的團結一心，每個人都發揮了關鍵的作用，每個人都在盡自己所能幫助球隊渡過難關。
（1）根據上述材料，分析女足能挺進奧運的力量來源。
【體味自我成長】李明訴說了自己在集體中的成長：過去一年，我代表班級參加了學校舉辦的繪畫比賽、攝影大賽等，讓我的特長得到了最大的發揮，也學習到了其他同學一些優秀的藝術手法。
（2）以李明為例，談談集體對發展個性的作用。
【單音與和聲】自教育部辦公廳印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》以來，該校已全面禁止手機進入校園，但老師發現，還是有不少學生瞞天過海、想方設法帶手機進入學校進行聊天、游戲等娛樂性活動。
（3）要使這些學生發自內心的服從學校規定，請給出你的建議。
【共建中盡責】近段時間以來，（3）班部分同學的表現退步明顯，不認真聽講、值時日推三阻四、與他人一言不合就動手等等，為了作出積極改變，建設美好集體，班委制作了一份宣傳手冊如下：

集體建設有賴于大家每個人的自覺愿望和自主行動，為實現自主建設、自我管理我們應該做到： ①凝聚每個人的才華和智慧，共同確定愿景和目標； ② 共同商定集體的規則與制度內容 共同商定集體的規則與制度內容 ； ③ 共同創造良好的集體氛圍 共同創造良好的集體氛圍 。                                                                                          七（3）班班委

（4）請你將宣傳冊內容補充完整。