踏準青春節拍，激揚青春力量，閱讀材料，回答問題
【青春的滋味】
情景一：

情景二：

（1）青春的滋味各不相同，請任選一個情境，結合所學知識說說該如何正確看待她（他）所面對的困惑。
【青春的榜樣】全國“最美中學生標兵”小何從小就對科學與發明制造感興趣，熱衷于試用新奇的軟件。她思維敏捷、行動力極強，有了新奇的想法就一定會想辦法去實現，在榮獲丘成桐中學科學獎綜合最高獎--科學金獎后，小何將獲獎獎金全部捐出，發起成立“小榕樹”學生公益活動基金，希望帶動更多的人關注公益。
（2）青春的榜樣啟人深思，根據材料，談談我們如何才能讓自己的青春飛揚。
（3）青春的美麗各自綻放，請結合自身情況完成下面青春成長手冊，不負青春好時光。

我的青春夢想① 當一名醫生 當一名醫生 我最大的不足② 意志不堅強 意志不堅強 我要做的努力③ 規劃好自己的時間 規劃好自己的時間