閱讀下面的文字,根據(jù)語(yǔ)境,完成問(wèn)題。
毛成的桃花,黑泥溝的李花,厚壩的藍(lán)莓花,因?yàn)閰^(qū)文旅委的宣傳而婦孺皆知。盛山植物園里的花,更是兼具三地花“長(zhǎng)”,吸引了大批游客目不窺園。
以前荒僻的人行道兩邊沿路栽種了薔薇,它們隨風(fēng)搖曳,花香彌漫,是一條最美“花路”。其中,200畝的玫瑰、月季漸次開(kāi)放,嬌艷欲滴,頗有“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的氣勢(shì)。在那田壟里,仿佛你在人世間所憎惡的、愧zuò的、怏怏不樂(lè)的情感和情緒,都被花海吞shì。此外盛山桂花雞、七賢烤全羊、盛山陰米、盛山桂花酒等特色美味會(huì)讓你直呼過(guò)癮。花香挑逗著食物的香,不知醉了誰(shuí)的心,美景和美食都不容gū負(fù)。
滿城花開(kāi),愿你我在夢(mèng)里枕著花香酣眠!
(1)句子中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是 DD
A.荒僻bì
B.田壟lóng
C.憎zèng惡
D.酣hān眠
(2)根據(jù)拼音,填寫漢字。
①愧zuò 怍怍
②吞shì 噬噬
③gū負(fù) 辜辜
(3)語(yǔ)段中劃波浪線的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是 BB
A.婦孺皆知
B.目不窺園
C.怏怏不樂(lè)
D.挑逗
(4)下列各句中的引號(hào)與劃線句的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是 BB
A.4月30日至5月4日,開(kāi)州“千年文脈?舉子之鄉(xiāng)”民俗文化節(jié)在舉子園舉行。
B.高速路出口,迎賓大道旁,開(kāi)滿“含蕊紅三葉,臨風(fēng)艷一城”的三角梅,浪漫得緊。
C.長(zhǎng)沙鎮(zhèn)紫海云天香草園內(nèi)種滿被譽(yù)為“香料之王”的薰衣草,既可觀賞又是助眠藥材。
D.近幾年來(lái),開(kāi)州區(qū)因?yàn)榕e行多種形式的旅游活動(dòng)而實(shí)實(shí)在在“火”了起來(lái)。
(5)本地詞作家譚德成在姚程村游覽時(shí)曾賦詞一首,摘錄如下。請(qǐng)你仿照示例,寫一下你的家鄉(xiāng)。(要求:所選景物不得與例句中的相同:用上疊詞)
示例:山也青青,水也清清,紅艷艷的花谷里,處處是甜蜜的夢(mèng)景。
【答案】D;怍;噬;辜;B;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:11引用:1難度:0.7
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1.學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
問(wèn)題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過(guò)高,那水中的魚(yú)、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見(jiàn)圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來(lái)的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見(jiàn)利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7