材料一：班里轉來了一位女同學，學習成績較差，長相也不好，不茍言笑。大家都不喜歡她，還經常嘲諷她，將她當作笑柄。今天，因為大家的取笑，她傷心地哭了。晚上，當想起白天的事時，我突然感到深深的內疚。小時候爺爺經常教導我，要學會尊重他人。想到這里，我臉上一陣發熱，心里感到很慚愧。我決定以后再也不這樣做了！
（1）材料中的“我”以后應該怎樣做到尊重他人？
材料二：近年來，最高人民法院加大對失信被執行人（失信被執行人指具有履行能力而不履行生效法律文書確定義務的公民）的信用懲戒壓力，如禁止乘坐飛機、限制出國等，使他們“一處失信、處處受限”。截至2020年12月，全國共有751萬名失信被執行人迫于信用懲戒壓力自動履行了義務。
（2）請你列舉社會中普遍存在的誠信問題，以警示大家。
（3）請從“誠信”的角度，談談你從上述材料中得到哪些警示？

【考點】尊重他人；誠信做人；誠信的重要性．

【答案】（1）尊重他人從我做起，從生活中的一點一滴做起。①積極關注、重視他人；②平等對待他人，不歧視、輕視他人；③學會換位思考，設身處地的為他人著想，不把自己的意志強加給他人；④學會欣賞他人。
（2）考試作弊、欺騙老師、借同學錢不還等。
（3）①樹立誠信意識。我們要真誠待人，信守承諾，說老實話，辦老實事，做老實人。我們不輕易許諾，許諾的事就要做到，做不到就要說明理由。如果我們的行為產生了不良影響，就應不逃避、不推脫，勇于承認過錯，主動承坦責任，爭取他人的諒解。②運用誠信智慧。社會生活是復雜的，我們有時會面臨兩難的選擇。當尊重他人隱私與對人誠實發生沖突時，我們應遵循倫理原則和法律要求，權衡利弊，做到既恪守誠實的要求，又尊重他人隱私。③珍惜個人的誠信記錄。個人誠信體系和社會信用體系日益受到重視，個人守信激勵和失信懲戒機制不斷完善，守信者處處受益、失信者處處受限。我們要大力弘揚誠信文化，共同營造“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會風尚，提高全社會信用水平，營造社會誠信環境，努力促進社會發展和文明進步。