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          一人站在平行的峽谷之內,當他擊掌時,分別在0.3秒和0.7秒后聽到回聲,若聲音傳播的速度為330米/秒,則此峽谷的寬度是(  )

          【考點】聲音傳播的快慢
          【答案】A
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/12/7 11:0:2組卷:215引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.聲速測量器儀可測量聲波在不同環境中的傳播速度,使用時,將A、B兩個聲波采集器和發射器放在同一條直線上,當聲波發射器發出聲波時,通過調節圖中S的距離,聲波到達兩個采集器的時間就會不同,聲速測量儀器上的顯示屏則能顯示出聲波到達兩個采集器的時間差,顯示屏上顯示的時間單位為ms,(1ms=10-3s)。下圖是聲速測量儀器某次在教室里測量聲速時的情景,其中S=34cm,液晶顯示器上顯示的時間差為1ms,下列對此過程說法錯誤的是(  )

            發布:2024/12/20 1:30:2組卷:139引用:3難度:0.5
          • 2.有一段長為18米的裝滿水的鐵管,將耳朵貼在裝滿水的鐵管一端,在另一端敲擊一下,能聽到幾次聲音?(已知:聲音在鐵、水和空氣中的傳播速度依次為5200米/秒、1500米/秒和340米/秒。人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔要大于0.1秒。)(  )

            發布:2024/12/4 1:0:1組卷:51引用:1難度:0.5
          • 3.某興趣小組設計了如圖所示的實驗裝置來探究“聲音的產生和傳播”。圖中甲、乙是直徑為10cm的去底塑料筒,在每個筒的一側用橡皮筋扎一橡皮膜,再在乙筒的橡皮膜外吊一乒乓球,裝置固定在兩張桌面上。
            [實驗1]:調節兩個塑料筒的中心在同一高度上,并使筒的開口對齊且相距5cm,用手往外拉開甲的橡皮膜,突然放手,聽到聲音并觀察到圖乙處的乒乓球被彈開。
            (1)此實驗說明了:
            (填字母,多選)。
            A.聲音具有能量
            B.聲音可以在空氣中傳播
            C.真空不能傳播聲音
            D.聲音由振動產生
            (2)實驗1中,乒乓球的作用是:

            (3)[實驗2]為了進一步探究響度和距離的關系,小組成員將甲、乙兩筒的距離s分別調節到10cm、15cm、20cm,重復上述實驗,觀察到乒乓球被彈開的幅度逐漸減小。根據實驗2的現象,可以得出結論是

            發布:2024/12/1 9:0:2組卷:138引用:2難度:0.5
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