【履行義務(wù)】
張華小時(shí)候家庭生活極其困難,在政府的幫助下讀完了中學(xué)。隨后,他響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召,自愿到部隊(duì)服兵役,因表現(xiàn)出色,多次受到上級(jí)表?yè)P(yáng)。退役后,他當(dāng)了個(gè)體戶,由于認(rèn)真守法,積極納稅,第二年就被稅務(wù)部門評(píng)為“先進(jìn)個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶”。后來(lái),他又帶領(lǐng)村民走上了共同富裕之路。他的舉動(dòng)得到了社會(huì)的好評(píng),并當(dāng)選為縣人大代表。
閱讀材料,回答問(wèn)題。
(1)材料中張華享受了哪些權(quán)利?履行了哪些義務(wù)?(各答三點(diǎn)即可)
(2)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)公民的權(quán)利與義務(wù)是怎樣的關(guān)系?
(3)我們應(yīng)該如何堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一?
【答案】(1)權(quán)利:受教育權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、勞動(dòng)權(quán)。
義務(wù):受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、遵守憲法和法律、依法服兵役、依法納稅。
(2)①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。
(3)任何公民既不能只享受權(quán)利而不承報(bào)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。
義務(wù):受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、遵守憲法和法律、依法服兵役、依法納稅。
(2)①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。
(3)任何公民既不能只享受權(quán)利而不承報(bào)義務(wù),也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而而不享受權(quán)利。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí),依法行使權(quán)利,而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念,自覺履行法定的義務(wù)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/25 8:0:9組卷:1引用:2難度:0.4
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1.被迫追劇、被迫聽神曲……乘坐軌道交通時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到個(gè)別乘客旁若無(wú)人開手機(jī)外放的情況。對(duì)此,很多乘客表示“敢怒不敢言”。2020年12月1日起,新修訂的《X市軌道交通乘客守則》施行,規(guī)定禁止在軌道區(qū)域使用電子設(shè)備外放。X市的這一規(guī)定( )
①干涉了公民正當(dāng)?shù)臋?quán)利
②表明任何權(quán)利都是有邊界的
③說(shuō)明公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害其他公民合法的權(quán)利
④啟示我們法律禁止做的堅(jiān)決不做A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 發(fā)布:2024/12/9 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.8 -
2.公民權(quán)利為我們追求有尊嚴(yán)的生活,實(shí)現(xiàn)人生幸福提供保障。下列關(guān)于“權(quán)利”的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.某高校打印店張貼欠費(fèi)學(xué)生照片——侵犯了學(xué)生的榮譽(yù)權(quán) B.小言爸爸參加村主任投票選舉——小言爸爸依法行使選舉權(quán) C.小王捐100元錢支援上海抗擊疫情——小王依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán) D.小李被超市保安搜身——侵犯了小李的隱私權(quán) 發(fā)布:2024/12/27 21:0:2組卷:12引用:5難度:0.7 -
3.請(qǐng)依次指出下列案例中主人公的哪些權(quán)利受到了侵害( )
序號(hào) 案例 被侵害的權(quán)利 ① 班級(jí)宣傳欄中的人物照片被人有意涂畫、損毀 _____ ② 市民小王的錢包被網(wǎng)約車司機(jī)撿到,但司機(jī)以撿拾為由,拒絕歸還 _____ ③ 學(xué)生王某因違紀(jì)被班長(zhǎng)扣了德育分,便當(dāng)眾辱罵班長(zhǎng),誣蔑班長(zhǎng)徇私舞弊 _____ ④ 小陳看到同學(xué)放在桌上的體檢表,出于好奇,偷偷翻開看了 _____ A.肖像權(quán) 財(cái)產(chǎn)權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 隱私權(quán) B.隱私權(quán) 物質(zhì)幫助權(quán) 名譽(yù)權(quán) 姓名權(quán) C.肖像權(quán) 財(cái)產(chǎn)權(quán) 名譽(yù)權(quán) 隱私權(quán) D.隱私權(quán) 物質(zhì)幫助權(quán) 榮譽(yù)權(quán) 姓名權(quán) 發(fā)布:2024/12/27 20:0:1組卷:12引用:2難度:0.6