學校文藝匯演時，科學組的老師甲給大家表演了一個“不怕電”的節目。首先老師甲將一盞白熾電燈接到兩導線頭M、N之間，結果燈泡正常發光。隨后將燈泡取下，老師甲站到干燥的木凳上后，左、右手分別抓住M、N兩導線頭。老師乙用測電筆分別測試M、N及老師甲的皮膚，發現測電筆的氖管都發光，而老師甲卻談笑自如。對以上現象，你認為正確的是（ ）
【考點】觸電及觸電事故的處理．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發布：2024/11/11 5:0:2組卷：20引用：2難度：0.5
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1．小明同學在學習了電與磁的有關知識后，對自己家中的電路和連接非常感興趣。
（1）小明同學知道了照明電路中，各盞燈之間、燈與其他用電器間應該是 聯，理由是 。
（2）小明同學認識了許多家庭用電中的器材、設備，并知道它們的用途。如記錄電路消耗的電能用 ；保護電路安全要安裝 。
（3）小明同學也想試一試自己安裝電路，在安裝電路之前，必須要使用測電筆來判斷電路的火線和零線，如圖甲、乙所示是小明同學使用測電筆的兩種方法，正確的是 。
（4）小明同學在使用滾筒洗衣機時，他發現接觸金屬門手柄會“麻手”，可解決的辦法是給洗衣機電路 （選填“增接零線”“加接地線”或“加接斷路器”）。發布：2024/11/29 9:0:1組卷：38引用：4難度：0.5 -
2．關于電流、電壓和電阻，下列說法中正確的是（ ）
發布：2024/12/16 1:30:2組卷：14引用：1難度：0.5 -
3．小明在學習家庭電路與安全用電時知道了人直接或間接與線接觸就有觸電的可能，但他有這樣一個疑惑，在如圖甲所示的電路中，當開關閉合后人站在地面上接觸到A或B點時是否都觸電呢？于是他找來的電池、小燈泡、導線等組成電路來探究，老師告訴他火線相當于電源正極，零線和大地都相當于電源負極，他將燈L0當做人體，若燈L0發光則證明有電流流過人體，人觸電；那么你認為當人接觸B點時，相當于圖乙中L0的E端接（選填“C”或“D”）點，當開關閉合后人站在地面上接觸到B點（選填“能”或“不能”）觸電。發布：2024/11/28 3:30:1組卷：93引用：2難度：0.5