動物是繪畫和雕刻藝術中的常客，助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒牛》展示著堅忍不拔。請分析回答。
（1）根據(jù)動物體內(nèi)是否有脊柱，將蝦歸為

無脊椎

無脊椎

動物。蝦的發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻去的皮是其

外骨骼

外骨骼

，可以防止水分的蒸發(fā)。
（2）魚在水中自由地游動，鰓和鰓蓋交替張合進行呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及

鰭

鰭

的協(xié)調(diào)作用游泳。
（3）和平鴿的前肢變成

翼

翼

，用肺呼吸，有

氣囊

氣囊

輔助呼吸。
（4）從動物行為的獲得途徑來看：飛鴿傳書屬于

學習

學習

行為，該行為通過環(huán)境作用，由

生活經(jīng)驗和學習

生活經(jīng)驗和學習

而獲得的行為。蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的，由動物體內(nèi)的

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

所決定的先天性行為。
（5）上述動物中體溫恒定的動物有

和平鴿、拓荒牛

和平鴿、拓荒牛

，學習行為最復雜的動物是

牛

牛

。