閱讀材料，分析下列問題。
課堂上，九三班同學們展開以下交流：
【交流一】
小敏：我國生產的某型號呼吸機共有1500多個零部件，由14個國家的100家供應商提供。
小明：生日時，媽媽給我買了一個法式生日蛋糕，還有泰國山竹、越南火龍果和美國的提子等進口水果。
（1）根據材料，請你判斷他們交流的主題最合適的是什么？
【交流二】

中國人眼中的顏色VS外國人眼中的顏色	中國人吃飯買單VS外國人吃飯買單	中餐餐具VS法餐餐具
在中國文化里，紅色代表著幸運、財富和喜事；而在西方人的觀念中，紅色是血的顏色，表示沖動、革命和動亂	對于中國人來說，吃完飯“搶著買單”一向是餐桌上一道獨有的風景線；而外國人出門聚餐則更喜歡自己付自己的錢	如果你第一次吃法餐，不給餐具里的刀叉排個號，還真分不清吃什么時該用哪個；而中國人吃飯時，無論是吃八大菜系還是滿漢全席，往往只要一雙筷子就夠了

（2）上述材料表明了什么？我們應該如何正確對待這一現象？
【交流三】
在世界經濟和全球貿易遭受新冠肺炎疫情嚴重沖擊的背景下，中國的貿易總額依然逆勢增長，成為拉動世界經濟復蘇的重要引擎。中國科技創新成果顯著，并在推動數字技術與傳統產業融合中形成了高質量發展的重要動力。新冠肺炎疫情期間，智能制造、無人配送、在線消費、遠程辦公等新產業、新業態、新模式快速發展，展現出中國經濟廣闊的發展空間。另一方面，中國以推動“一帶一路”倡議在沿線國家和地區落地生根，彌補傳統多邊貿易體系的不足?！氨Ｗo和激發市場主體活力”“弘揚企業家精神”“集中力量辦好自己的事”……新冠肺炎疫情壓力下中國經濟展示了的強大韌性與蓬勃活力。
（3）據材料分析，中國經濟的韌性與活力體現了我國擁有哪些發展契機？
（4）綜合以上材料和問題，體現出中國與世界的關系是怎樣的？