閱讀下列材料，回答問題。
| 【事件回顧】 一條“今晚不要開窗，半夜用飛機大面積全面消殺，消殺液體可能對肺部不好……”的消息在杭州的一些微信群和朋友圈轉發，引發網友恐慌。經核實，該內容為假消息。 |
【法條鏈接】 ……對編造虛假信息，或者明知是編造的虛假信息，在信息網絡上散布，造成公共秩序嚴重混亂的，將以尋釁滋事罪定罪處罰…… ——《刑法》第二百九十三條第一款 |
| 【網友留言】 小王：在網上發帖是我的權利。不應該被限制！ 小明：我們可以享有言論自由權利，但同時也要履行公民的義務，不編謠，不傳謠！ |
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（2）你認同哪位網友的觀點？運用所學，闡明理由。
【考點】正確行使言論自由的權利；法律的基本作用．
【答案】（1）①法律的規范作用。材料中網絡謠言引發網友恐慌，影響惡劣，《刑法》關于網絡謠言的司法解釋（或《刑法》中以尋釁滋事罪定罪處罰的內容）體現了法律規定我們應該履行遵守法律的義務，為我們評判自己和他人的網絡言行提供了準繩、指引。②法律的保護作用。法律通過制裁網絡謠言的違法犯罪行為，懲惡揚善，伸張正義，維護我們的合法權益，讓我們的生活更美好。
（2）同意小明的觀點。權利和義務相統一，它們相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我們可以行使言論自由的權利，但也要自覺履行遵守憲法法律的義務，未經證實的消息不轉發，不越法律紅線。
（2）同意小明的觀點。權利和義務相統一，它們相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我們可以行使言論自由的權利，但也要自覺履行遵守憲法法律的義務，未經證實的消息不轉發，不越法律紅線。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.4
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1．田某在微博上公然侮辱英雄烈士，面對網友的善意提醒，田某回應“把我抓了就說明公民沒有言論自由”。最終，當地警方依法對田某進行政拘留10日并罰款500元。該事件中（ ）
①田某未在法律允許范圍內行使言論自由權
②善意提醒田某的網友履行了監督的義務
③警方對田某進行處罰，維護了英烈的姓名權
④田某做出法律所禁止的事情要承擔相應的責任發布：2024/12/28 3:0:1組卷：26引用：4難度：0.7 -
2．【文明守規】
（1）請運用所學知識，從誠信和規則兩個角度對右側“小網”的行為提出忠告。
材料二：疫情期間，互聯網為我們的“停課不停學”，企業復工復產保駕護航的同時，網絡詐騙、網絡售假、網絡謠言等問題也隨之出現。針對網絡謠言這一現象，眾多網友對此展開抨擊，但卻也有網友說“在網絡上，我想說什么就說什么，這是我的自由?！?br />（2）“在網絡上，我想說什么就說什么，這是我的自由。”這種觀點是否正確？請你從自由與規則的角度談談你的理由。發布：2024/10/3 6:0:1組卷：8引用：1難度：0.3 -
3．如圖漫畫給我們中學生的啟示有（ ）
①要對自己網絡言論負責，不制造不傳播謠言
②要學會辨析網絡信息，自覺抵制網絡謠言
③可以在網絡上自由地發表自己的觀點和看法
④要依法舉報并嚴格執法，打擊網絡謠言發布：2024/12/13 17:30:2組卷：35引用：3難度：0.8