認識公平正義
為引導同學們進一步認識公平正義,某校八年級(1)班時政小組開展了以“踐行平等,維護正義”為主題的學習探究活動。請你參與其中,完成下列任務:
【認識平等】
2022年4月26日上午,遼寧省沈陽市中級人民法院一審公開宣判文化和旅游部原黨組副書記、副部長李金早受賄案,對被告人李金早以受賄罪判處有期徒刑十五年,并處罰金人民幣六百萬元。
(1)請你從法律上平等的角度談談這一案件帶給我們的思考。
【守護正義】
一天下午,小明帶著7歲小孩魯某到某湖濱公園游玩。突然,魯某不慎失足落水,小明在不會游泳的情況下跳下水救人。危機時刻,經過此地的中學生致遠和兩個朋友急中生智,立劉拿起湖邊的游泳圈扔了下去,又跑去喊來附近的市民來幫忙救人,在大家的齊心協力下,小明及其小孩魯某獲救了。
(2)致遠和兩個朋友的舉動啟示我們應該怎樣守護正義?
【堅守公平】
(3)八年級(1)班舉行了“公平成就美好未來”的主題演講活動。假如你是演講者,請你參與其中,寫出演講提綱。
要求:①僅列出要點,恰當運用學科知識:②層次分明,邏輯嚴謹,書寫工整。
【答案】(1)法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人沒有超越法律的特權;每個公民都平等的受到法律的保護,平等的享有權利和履行義務;任何人不論職務高低,功勞大小,只要觸犯國家法律,都必須承擔相應的法律責任。
(2)講究策略,尋找有效方法,做到見義智為。
(3)①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。③公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
(2)講究策略,尋找有效方法,做到見義智為。
(3)①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會的長治久安。③公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:36引用:1難度:0.4
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1.習近平主席指出,中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。學習英雄人物,我們青少年學生要做到( ?。?br />①維護正義要見義智為,講究策略和方法
②面對非正義行為,要不計后果勇于犧牲
③有正義感,有守護正義的勇氣和智慧
④以法律為準繩,嚴懲違法行為A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 發布:2024/11/16 20:0:1組卷:16引用:3難度:0.7 -
2.“正義作為法治追求的基本價值目標之一”,要求( ?。?br />①依法保障人們的正當權利,使受害者得到救濟、違法者受到懲罰
②人們分辨是非,懲惡揚善,維護社會公共利益
③人們對弱者給予必要的扶助,以保證其有尊嚴地生存
④人們營造和諧、穩定、安寧的社會環境A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 發布:2024/11/5 0:30:7組卷:16引用:2難度:0.5 -
3.有正義感、為人正直,這是做人應該具有的優良品德。下列行為中,能夠體現維護正義的有( )
①考試時給同學傳遞試題答案
②阻止表哥破壞共享單車的行為
③在圖書館內,制止同學大聲喧嘩
④在馬路上,攙扶老人過馬路A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 發布:2024/10/31 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.7