悲哀的玩具 (1)依然不記得年齡,只是知道是小時候罷了,
(2)我不曾離開過我的鄉村--除卻到外祖家去--而對于自己的鄉村又是這樣的生疏,甚且有著幾分恐怖。雖說只是一個村子吧,卻有著三四里長的大街,不說從我家所在的村西端到東首去玩,那最熱鬧的街的中段,也不曾有過我的足跡,那時我的世界是那樣狹小而又那樣廣漠呀。
(3)父親在野外忙,母親在家里忙,剩下的只有老祖母,她給我說故事,唱村歌,有時聽著她的紡車聲嗡嗡的響著,我便獨自坐在一旁發呆。這樣的,便是我的家了。
(4)我也常到外面去玩,但總是自己一個。街上的孩子們都不和我一塊游戲,即使為了湊人數而偶爾參加進去,不幸,我卻每是做了某方面失敗的原因,于是自己也覺得無趣了。起初是怕他們欺侮我,也許,欺侮了無能的孩子便不英雄吧,他們并不曾對我有什么欺侮,只是遠離著我,然而這遠離,就已經是向我欺侮了。時常,一個人踽踽地沿著墻走回家去,“他們不和俺玩”,這樣說著一頭撲在了祖母的懷里,祖母摸著我的頭頂,說:“好孩子,自己玩吧。”
(5)雖然還是小孩子,寂寞的滋味是知道得很多了。到了成 年的現在,也還是苦于寂寞,現在想起孩子時代的寂寞,也覺得是頗可懷念的了。
(6)父親老是那么陰沉,那么嚴峻,仿佛歷來就不曾看見過他有笑臉。母親雖然是愛我--我心里如是想--但她從未曾背著父親給我買過糖果,只說:“見人家買糖果就得走開。”雖然幼小,也頗知道母親的用心了,見人家大人孩子圍著敲糖鑼的擔子時,我便咽著唾沫,幽手幽腳地走開;后來,只要聽到外面有糖鑼聲,便不再出門去了。
(7)實際上說來,那時候也就只有祖母一個人是愛我的,她盡可能地安慰我,如用破紙糊了小風箏,用草葉做了小笛,用秫秸扎了車馬之類,都很喜歡。某日,我剛從外邊回家,她老遠地用手招我,低聲說:“來”。
(8)我跑去了,“什么呢,奶奶?”我急喘地問。
(9)“玩藝兒,孩子。”
(10)說著,從針線筐里取出一包棉花,伸開看時,里面卻是包著一只小麻雀。我簡直雀躍了。
(11)“哪來的麻雀呀,奶奶?”
(12)“拾的,從檐下。八成是它媽媽從窩里帶出來的。”
(13)“怎么帶到地下來?”
(14)“傻孩子!大麻雀在窩里抱它,要到外面去給它打食,不料出窩時飛得太猛了,就把它帶了出來,幾乎把它摔死哩。”
(15)我半信半疑地,心里有點黯然了,原來是只不幸的小麻雀呀,然而我有了好玩具了。立刻從床下取出了小竹筐,里面鋪了棉花,上面蒙了布片,這就是我的鳥籠了。餓了,便喂它,我吻它那黃嘴角;不餓也喂它,它卻不開口了。攜了付筐在院里走來走去,母親見了說:“你可有了好玩物了!”
(16)這時,我心里暗暗地想到:那些野孩子,要遠離就遠離了吧,今后我就不再出門了,反正家里有祖母,又有了這玩物,要它長大起來能飛的時候就更好了。
(17)晌午父親從野外歸來,照例,一見他便覺得不快,但,我又怎曉得養麻雀是不應當的呢!
(18)“什么?”父親厲聲問。
(19)“麻--雀--”我的頭垂下了。
(20)“拿過來!”話猶未了,小竹筐已被攫去了;不等我抬起頭柬,只聽忽地一聲,小竹筐已經飛上了屋頂。
(21)我自然是哭了,哭也不敢高聲,高聲了不是就要挨打嗎?當這些場合,母親永是站在父親一邊,有時還說“狠打!狠打!”似乎 又痛又恨的樣子。有時候母親也曾為了我而遭父親的拳腳,這樣的心,在作為小孩子的我就不大懂得了。最后,還是倒在祖母懷里去啜泣。這時,父母好像已經息怒,只遠遠地說:“小孩子家,糟踐信門,還不給我下地去拾草去!”接著是一聲嘆氣。
(22)祖母低聲罵著,說:“你爹不是好東西,上不痛老的,下不痛小的,只知道省吃檢用敲坷拉!不要哭了,好孩子,到明天奶奶爬樹給你摸只小野鵲吧。”說著,給我擦眼淚。
(23)哭一陣,什么都忘了,反正,這類事是層出不窮的。究竟那只小麻雀的下落怎樣,已經不記得了,似乎到了今日才又關心到了二十年前的那只小麻雀,那只不幸的小麻雀,我覺得它更可哀的了,離開了父母的愛,離開了兄弟姊妹,離開了溫暖的巢穴,被老祖母撿到了我的小竹筐里,不料又被父親拋到那荒涼的屋頂上去,寂寞的小鳥,沒有愛的小鳥,遭了厄運的小鳥!
(24)在當時,的確是恨著父親的,現在卻是不然;反覺得他是可憫的。正當我想起:一個頭發已經斑白的農夫,還是在披星戴月地忙碌,為饑寒所逼迫,為風日所摧損,前面也只剩著這短短的歲月了,便不由地悲傷起來。而且,他生自土中,長自土中,從年少就用了他的污汗去灌溉那些砂土,想從那砂土里去取得一家老幼之所需,父親有著那樣的脾氣,也是無足為怪的了。聽說,現在他更衰老了些,而且也時常念想到他久客他鄉的兒子。
(1)本文除“我”之外,重點寫了三個人,奶奶、爸爸、媽媽,你認為主要人物是誰?為什么?
(2)縱觀全文,本文共寫了三件事,請依次概括每件事的大意。
①寫自己兒時的寂寞無伴寫自己兒時的寂寞無伴
②寫自己躲糖果擔子寫自己躲糖果擔子
③寫爸爸扔掉我的小麻雀寫爸爸扔掉我的小麻雀
(3)第②段為什么說“我”對于自己的鄉村又是這樣生疏,甚至有著幾分“恐怖”?“狹小”與“廣漠”是否矛盾,為什么?
①因為我在自己的鄉村找不到快樂因為我在自己的鄉村找不到快樂
②“狹小”指的是自己的活動范圍小;“廣漠”是說自己沒有同伴,心靈孤寂。“狹小”指的是自己的活動范圍小;“廣漠”是說自己沒有同伴,心靈孤寂。
(4)第⑥段中“雖然幼小,也頗知道母親的用心了……”母親的用心是什么?
(5)父親把麻雀扔掉,看到我為此哭泣,遠遠地“說了一句話,就是一聲嘆氣”,為什么“嘆氣”?
(6)為什么結尾段說:“在當時,確是恨著父親的,現在卻是不然,反覺得他是可憫的”?
(7)父親的所作所為一定很多,本文為何單單選取他扔掉小麻雀一事?
(8)題目“悲哀的玩具”具體包括哪些含義?
【考點】內容理解概括.
【答案】寫自己兒時的寂寞無伴;寫自己躲糖果擔子;寫爸爸扔掉我的小麻雀;因為我在自己的鄉村找不到快樂;“狹小”指的是自己的活動范圍小;“廣漠”是說自己沒有同伴,心靈孤寂。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:44引用:1難度:0.6
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1.(《臘八粥》)本文通過對人物的動作、語言和心理活動等的描寫,表現了“八兒”一家的其樂融融。
發布:2025/3/13 3:30:1組卷:27引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過生日,他渴望得到一輛滑板車。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會比賽,滑得最快最溜的那個,就是大家心中的英雄啊!
生日前三天,曉萌就開始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個人蹬上滑板車之后的愉快感覺。然后,他在作業本的反面盡可能準確地畫出一輛滑板車的圖形。最后呈上的是一張價格調查表,上面開列著每個商場出售的滑板車的不同品牌、不同質地以及不同價格的清單。爸爸聽完后,只是說一句:上學吧。曉萌愣了半天,也沒想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒見到爸爸的任何動靜。為保險起見,他把那張滑板車價格調查表拿出來,用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會看見的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因為爸爸什么也沒有買。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書包,出門上學去了。
(1)曉萌今年過生日渴望得到一輛滑板車的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫出來
(3)第3段中畫橫線放、擱、壓、粘三個動詞表現了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說說你的理解。發布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了。”媽媽解釋的結果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說是棗子同飯豆擱得多了一點兒,但大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來。用“ ”畫出來。
(3)結合課文想一想,作者詳寫的是發布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9