寫出下列句子運用的修辭手法。
（1）讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了。（擬人擬人）
（2）過去的日子如輕煙，被微風吹散了。（比喻比喻）
（3）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（夸張夸張）
（4）我覺得好像有千萬根鋼針扎著喉嚨。（夸張夸張）
（5）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（排比排比）
（6）夏天蟬在綠樹上叫，秋晚的各種蟲在草叢中唱不同的歌曲。（擬人擬人）
【考點】修辭手法．
【答案】擬人；比喻；夸張；夸張；排比；擬人
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優網所有，未經書面同意，不得復制發布。
發布：2024/5/27 14:0:0組卷：48引用：1難度：0.6
相似題
-
1．寫出下面句子的修辭方法。
（1）駱駝隊來了，排列成一長串，沉默地站著，等候人們的安排。
（2）這巴掌大的地方什么也種不了。
（3）漢字是一些多么可愛的小精靈啊！
（4）誰能不為他的英雄行為所感動呢？發布：2025/3/13 5:30:3組卷：519引用：1難度：0.5 -
2．毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。
這節詩運用了的修辭手法，把比作了、，寫出了雪中白樺的，突出表現了白樺的形象。發布：2025/3/13 7:0:1組卷：45引用：2難度：0.6 -
3．按照要求完成句子練習。
（1）撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進了海里。（說出句子使用的修辭手法，然后仿寫一句）
使用的修辭手法是：
仿寫：
（2）船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”（改成轉述句）發布：2025/3/13 5:30:3組卷：63引用：5難度：0.5
相關試卷