試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          致遠小學科學實驗小組在“用平衡尺探究杠桿”的實驗中,其實驗記錄如下。
          項目 支點左側 支點右側
          鉤碼與支點的距離(厘米) 5 5
          10
          10
          15
          鉤碼的數量(個) 6
          6
          6
          3 2
          ①請根據相關科學知識幫忙把實驗記錄單補充完整。
          ②對比分析實驗記錄單上的各組數據,可以得出的實驗結論是:距離支點越遠,保持平衡需要的鉤碼數量越

          ③結合你在生活中使用杠桿類工具的實際,可以發現:我們在使用杠桿類工具時,作用在杠桿工具上的用力點距離支點越遠,所用的力就越

          【考點】杠桿
          【答案】10;6;少;小
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
          相似題
          • 1.用力點離支點近,阻力點離支點遠的杠桿是(  )

             
            發布:2025/5/12 5:0:1組卷:25引用:18難度:0.9
          • 2.用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離為省力杠桿。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/5/12 4:0:1組卷:23引用:9難度:0.8
          • 3.判斷一種工具是否是杠桿,關鍵要判斷此工具是否有
             

            發布:2025/5/12 4:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正