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          閱讀下面的材料,完成小題。
          【材料一】
          ??①記者:您提到“天問一號”火星探測任務將會通過一次任務完成“繞著巡”三大目標。這在全球應該還是第一次。如果任務能夠成功,對中國航天來說意味著什么?
          ??②劉彤杰:我覺得開展深空探測、行星探測工程是人類探索精神的體現。如果我們首次火星探測任務能夠成功,說明我國在這方面有了長足進步,能為人類和平利用太空做出更多貢獻。比如,我們有能力探測包括火星在內的太陽系行星,有能力開展相關科研工作,取得一些原創成果;能在太陽系演化、地球演化方面進一步得出科學成果,其實也能為人類在地球生存提供更多知識。這是技術和倫理層面的作用。
          ??③這么難的科技工程,如果我們都能完成得很好,就可以激發青少年對科學的熱情,令他們未來投身到國家建設中去;可以激發大家的探測熱情,讓大家既可以仰望星空,又愿意腳踏實地開展工作。所以,我們愿意到中學和高校去做一些工程介紹。對老百姓來說,航天還是一個比較神秘的領域。對我們而言這就是我們的工作,只不過這個工作大家接觸相對少一些,我們有責任讓更多人了解其中的過程知識和精神,這樣就可以為人類和平利用太空做出更多貢獻。這樣做無論對科技發展、人才培養,還是對人們世界觀的培養、建立,都有很大的作用。
          【材料二】
          ??記者:_______
          ??劉彤杰:我國行星探測計劃規劃了4次任務,“天問一號”火星探測任務是第一次,已經發射實施了,目前其他任務正在論證中。第二次規劃的是小行星探測任務,預計在2024年前后實施。此后還會有火星采樣返回任務預計在2030年前后進行。在2030年前后還有一次木星系及行星際穿越探測,即探測完木星和木衛四之后還要飛往更遠的深空。
          【材料三】

          ??中國行星探測工程圖標
          “天問一號”火星探測任務引起同學們的持續關注,請你閱讀材料,完成下面的任務。
          (1)老師說【材料一】中劉彤杰的回答層次分明。請你結合【材料一】中劉彤杰的回答,分析老師的說法。
          (2)【材料二】中記者的問題缺失,請你根據被采訪者的談話內容,補全這個問題。
          (3)語文學習小組準備出一期專題黑板報。組長想將【材料三】中的中國行星探測工程圖標用作黑板報的一項內容,請你給圖標擬寫一段解說詞。(100字左右)

          【考點】采訪主持圖標徽標
          【答案】(1)示例:劉彤杰在闡述“天問一號”火星探測任務產生的影響時,層次分明,主要分三個層面闡述:一、從技術和倫理層面闡述;二、科普和教育層面闡述,如這次探測可以激發青少年對科學的熱情;三、對前兩個層面進行總結,強調這次探測無論對科技發展、人才培養,還是對人們世界觀的培養、建立,都有很大的作用。
          (2)“天問一號”邁出了中國行星探測的第一步,未來中國在深空探測領域還有哪些計劃和安排呢?
          (3)示例:①這張圖以“攬星九天”作為中國行星探測工程的圖標,圖中太陽系八大行星依次排開,表現了宇宙的五彩繽紛,呈現了科學發現的豐富多彩。②開放的橢圓形軌道整體傾斜向上,好像一個個字母“C”(“C”是“China”的縮寫)。③圖標承載了中國人民航天強國的夢想,表達了中國人民的愿望:為人類和平利用太空,推動構建人類命運共同體貢獻更多的中國智慧、中國方案、中國力量。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.5
          相似題
          • 1.中國是一個詩的國度。特別是古典詩歌,源遠流長,名家輩出,佳作如林,在中華文明史上蔚為壯觀。為了弘揚這一優秀文化,零陵區某中學將舉行以“古詩苑漫步”為主題的綜合性學習活動。請你參加并完成以下任務。
            (1)【任務一:辨詩句】走進古詩苑,你會收獲許多詠春的詩詞佳句。請你在以下詩句中,選出一組描寫春天景色的詩句
             

            A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅
            B.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
            C.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠
            D.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄
            (2)【任務二:訴心言】活動中將舉行“古詩詞吟誦”比賽,請你以主持人的身份,寫一段不少于50字的開場白,要求至少運用一種修辭手法。
            (3)【任務三:書箴言】活動結束時,語文老師以對聯的形式為本次活動作結。不過老師只說出了下聯,請你選用下列三個詞語,補全上聯。
            文海    徜徉       賞心悅目
            上聯:
             

            下聯:漫步詩苑含英咀華

            發布:2024/12/26 19:30:1組卷:23引用:4難度:0.5
          • 2.閱讀下面的材料,請以記者張明的身份對高艷能同學進行采訪。
            要求:①設計一個有采訪價值的問題即可;②語言親切、自然,簡潔、明了。
            云南省羅平縣馬街鎮第一中學學生高艷能是一個單腿殘疾人。他拒絕照顧,毅然參加了今年的中考體育測試,借助雙拐,用單腿跑完1000米,完成了測試,被譽為“奔跑少年”。
            (央視新聞頻道)

            發布:2024/12/26 22:0:1組卷:35引用:5難度:0.7
          • 3.假設你是本次“經典永流傳”主題詩歌朗誦會活動的主持人,請設計一段開場白。(不少于80字)

            發布:2024/12/26 23:30:2組卷:3引用:2難度:0.8
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