進入初中生活的你，如果遇到以下情況，會怎么做？請運用你的經驗，結合所學知識完成下表。

情境	你的做法	你的理由
情境一：在網課中，老師誤會你邊上課邊玩游戲，并批評了你。	正確對待老師的批評，真誠恰當的向老師說明情況。 正確對待老師的批評，真誠恰當的向老師說明情況。	學會正確對待老師的批評，是我們成長的重要內容，老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。 學會正確對待老師的批評，是我們成長的重要內容，老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進不足。對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容和用意上，理解老師的良苦用心。
情境二：你和好朋友李明都希望在南沙區民法典手抄報比賽中獲獎，最后李明獲得了一等獎，你沒獲獎。	真誠地向李明表示祝賀。 真誠地向李明表示祝賀。	要正確對待與朋友的競爭，坦然接受并欣賞朋友的成就；競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度等。 要正確對待與朋友的競爭，坦然接受并欣賞朋友的成就；競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態度等。
情境三：在知名游戲網站中，自稱某網紅主播團隊的負責人想和你交朋友，邀請你加入，帶你快速賺錢。	拒絕網紅主播的要求。 拒絕網紅主播的要求。	虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。 虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識。
情境四：媽媽沒有經過你的同意，把你的東西給了弟弟妹妹。	我應該控制情緒，理解父母，尊重父母。 我應該控制情緒，理解父母，尊重父母。	我們畢竟是晚輩，應該尊重父母、有禮貌，盡量避免對父母使用生硬的語言，特別是過激的語言，把握行為底線。 我們畢竟是晚輩，應該尊重父母、有禮貌，盡量避免對父母使用生硬的語言，特別是過激的語言，把握行為底線。