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          閱讀下列圖文材料,完成問題。
          材料一:近兩年來,習(xí)近平總書記走遍了黃河流域的內(nèi)蒙古、甘肅、河南、陜西、山西、寧夏等6個(gè)省區(qū)。習(xí)總書記在考察期間的重要會(huì)議上強(qiáng)調(diào),治理黃河,重在保護(hù)要在治理。
          材料二:黃河水系示意圖(如圖)

          (1)材料一提到的六個(gè)區(qū)中,位于黃河上游的有
          甘肅、寧夏
          甘肅、寧夏
          。(答出其中2個(gè)省區(qū)名稱)
          (2)材料二中,山脈M的名稱是
          巴顏喀拉山
          巴顏喀拉山
          ,黃河自西向東流,最后注入
          海。
          (3)材料二的①、②兩河段中,在秋冬、冬春季節(jié)容易形成凌汛現(xiàn)象的是
          河段;②、③兩河段中,最有可能出現(xiàn)斷流現(xiàn)象的是
          河段。(填序號(hào))
          (4)黃河攜帶大量泥沙從中游進(jìn)入下游后,由于河床坡度
          降低
          降低
          (降低/增大),流速
          減緩
          減緩
          (增加/減緩),泥沙淤積,導(dǎo)致下游地區(qū)河床
          抬高
          抬高
          (抬高/降低),形成舉世聞名的“地上河”。
          (5)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你就習(xí)總書記提出的“治理黃河,重在保護(hù),要在治理”要求,針對(duì)黃河中游地區(qū)水土流失嚴(yán)重的問題,提出相應(yīng)的治理措施。
          植樹種草、打壩淤地、在緩坡修建梯田等
          植樹種草、打壩淤地、在緩坡修建梯田等

          【答案】甘肅、寧夏;巴顏喀拉山;渤;①;③;降低;減緩;抬高;植樹種草、打壩淤地、在緩坡修建梯田等
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:24引用:3難度:0.4
          相似題
          • 1.讀圖回答:

            (1)黃河發(fā)源于青海省的巴顏喀拉山北麓,注入
             
            海,是中國(guó)第
             
            長(zhǎng)河.
            (2)該圖表示的是黃河
             
            河段(上、中、下游),被稱為“
             
            ”.
            (3)該河段多災(zāi)的原因?yàn)?!--BA-->
             
            .      
            (4)根治黃河的關(guān)鍵是
             
            ,根本措施為
             

            發(fā)布:2024/12/26 11:0:2組卷:56引用:3難度:0.1
          • 2.世界上含沙量最大的河流是(  )

            發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:5引用:3難度:0.5
          • 3.某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實(shí)踐活動(dòng),對(duì)黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。如圖為“黃河各河段徑流量和含沙量變化曲線圖”,讀圖回答下列問題。
            第一步:數(shù)據(jù)分析--活動(dòng)小組將搜集到的數(shù)據(jù)繪制成圖形(如圖所示)進(jìn)行分析。
            (1)黃河含沙量最大的是在
             
            (填地名),黃河徑流量最大的是在
             
            (填地名),黃河徑流量和泥沙量增加最快的是在黃河中游流經(jīng)的黃土高原地區(qū),因?yàn)檫@里土質(zhì)
             
            ,夏季
             
            ,地表光禿裸露,造成泥沙和雨水一起匯入黃河。
            第二步:實(shí)地考察--活動(dòng)小組成員暑假期間到黃土高原地區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。
            (2)在去延安的途中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沿途地表植被生長(zhǎng)茂盛,與他們想象的反差很大。
            由此推斷:當(dāng)?shù)厝藗兛赡芗訌?qiáng)了黃河中游黃土高原地區(qū)的
             
            工作,如
             

            發(fā)布:2024/12/26 10:0:1組卷:3引用:2難度:0.3
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