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背景材料:2022年3月28日是第27個“全國中小學生安全教育日”。某縣政府為切實開展好全縣中小學生安全教育日活動,進一步加強中小學校安全管理工作,努力降低校園安全事故發生率,促進學生健康成長,現就有關事項提出如下要求:
(一)活動主題:珍愛生命,安全伴我行
(二)活動對象:全縣中小學生
(三)開展時間:2022年3月28日上午8:30-12:00
(四)活動內容:
①9:00以校為單位組織學生同唱《防溺水歌》,并錄制成視頻,交予教育局進行評獎。
②9:40以校為單位組織學生開展一次應急疏散演練活動。
③以班為單位組織學生觀看《孩子,請不要私自下水》防溺水安全警示教育專題片。
④以班為單位開展交通、消防、防溺水、食品衛生、防踩踏等安全教育活動的安全知識演講競賽活動,為5月份全縣中小學安全知識演講比賽選拔參賽人員。
⑤以班為單位開展一次主題為“珍愛生命,安全第一”的防溺水征文比賽。
⑥以班為單位開展一次以安全教育為主題的繪畫、書法比賽。
⑦開展學校安全教育特色工作自選內容的教育活動。
(1)某縣政府和學校聯手開展“珍愛生命,安全伴我行”行動說明了什么?
(2)在安全伴我行中,有人提出:不僅要關注中小學生的身體健康,而且也要關注精神健康。談談為什么青少年要養護精神。
(3)每一位在校的中小學生都要做到珍愛生命、安全出行。我們青少年應如何守護自己的身體?
【答案】(1)說明某區政府和學校重視對學生進行安全教育,提高學生的自我保護意識和能力。
(2)青少年要養護精神,是因為:①我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。②精神風貌反映著我們的生命狀態,守護生命需關注并養護我們的精神。
(3)①守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況,養成健康的生活方式,是一種對什么負責任的態度。②在生活中,我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害,或一些人為災難。我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。
(2)青少年要養護精神,是因為:①我們每個人活著,除了要關注生理需要和身體健康,還要過精神生活,滿足精神需求。②精神風貌反映著我們的生命狀態,守護生命需關注并養護我們的精神。
(3)①守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況,養成健康的生活方式,是一種對什么負責任的態度。②在生活中,我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害,或一些人為災難。我們需要增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/8 8:0:9組卷:8引用:1難度:0.3
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1.“勤洗手,戴口罩,個人衛生最重要;睡眠足,勤鍛煉,合理飲食身體好?!边@體現守護生命首先要( ?。?/h2>
A.養護我們的精神 B.關注自己的身體 C.增強生命的韌性 D.發掘生命的力量 發布:2025/1/3 2:0:3組卷:17引用:3難度:0.8