某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了紅磷和鎂條做燃燒的實驗如圖。
（1）觀察到圖1中的現象為 產生大量白煙，放出熱量，氣球膨脹，冷卻后氣球變得更癟產生大量白煙，放出熱量，氣球膨脹，冷卻后氣球變得更癟，紅磷燃燒的符號表達式為 P+O2點燃P2O5P+O2點燃P2O5，小明認為根據質量守恒定律，燃燒前后的總質量應相等。待完全燃燒后，觀察天平卻往左邊偏，出現此現象的原因是 反應后未塞緊瓶塞，外界空氣進入錐形瓶反應后未塞緊瓶塞，外界空氣進入錐形瓶。
小紅按圖2裝置用適量鎂粉進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發現產物中還有一些黃色固體。
[提出問題]黃色固體是什么呢？
[查閱資料]①氧化鎂為白色固體，難溶于水且不與水反應；②鎂能與氮氣反應只生成黃色的氮化鎂Mg3N2固體；③氮化鎂可與水反應，反應的化學方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg（OH）2+2NH3↑；④氫氧化鎂是不溶于水的固體，且受熱易分解生成氧化鎂和水。
[做出猜想]黃色固體為 Mg3N2
[實驗探究]
點燃
點燃
| 實驗操作 | 實驗現象及結論 |
如圖，取燃燒產物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B |
（2）現象： B中黃色固體溶解，有白色沉淀產生，并產生氣泡，且A中溶液變為紅色 B中黃色固體溶解，有白色沉淀產生，并產生氣泡，且A中溶液變為紅色 ；結論：燃燒產物含Mg3N2 |
（3）如果用圖2裝置（氣密性良好）和藥品（足量）測定空氣中氧氣含量，該實驗所測得的氧氣體積分數
大于
大于
1
5
（4）請選擇下列正確的實驗方案將混在氧化鎂中的氮化鎂除去
D
D
。A.將混合物直接蒸餾
B.將混合物直接過濾
C.將混合物溶于水，待充分反應后過濾，再將濾渣在常溫下干燥
D.將混合物放入水中，待充分反應后過濾，再將濾渣充分加熱至固體質量不再變化
（5）空氣中氮氣的含量遠大于氧氣的含量，可是鎂條在空氣中的燃燒產物氧化鎂卻遠多于氮化鎂，合理的解釋是
氧氣的化學性質比氮氣更活潑，鎂條更容易與氧氣發生反應
氧氣的化學性質比氮氣更活潑，鎂條更容易與氧氣發生反應
。（6）某可燃物質4.6克與9.6克氧氣在密閉的容器里恰好完全燃燒，生成8.8克二氧化碳和5.4克水，問該可燃物由
碳、氫、氧
碳、氫、氧
元素組成，這些元素之間的質量比為 12：3：8
12：3：8
。【考點】質量守恒定律的實驗探究．
【答案】產生大量白煙，放出熱量，氣球膨脹，冷卻后氣球變得更癟；P+O2P2O5；反應后未塞緊瓶塞，外界空氣進入錐形瓶；B中黃色固體溶解，有白色沉淀產生，并產生氣泡，且A中溶液變為紅色；大于；D；氧氣的化學性質比氮氣更活潑，鎂條更容易與氧氣發生反應；碳、氫、氧；12：3：8
點燃
【解答】
【點評】
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發布：2024/8/23 4:0:1組卷：12難度：0.4
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1．某學生為了探究甲烷的組成元素，設計并完成了如下探究實驗，請你幫他完成下面的實驗報告：
提出問題：甲烷中含有哪些元素？
【查閱資料】含碳元素的物質完全燃燒生成CO2。
實驗探究：
（4）表達與交流：實驗步驟 實驗現象 解釋與結論 ①在空氣中點燃甲烷，
②將潔凈干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。燒杯內壁有水珠。 （1）證明生成物有水，甲烷中一定含有 元素。③將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方。 （2） 。（3）證明生成物有CO2．甲烷中一定含有 元素。
經實驗測定甲烷的化學式為CH4，請你寫出甲烷燃燒方程式：。發布：2024/12/1 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.5 -
2．某地農民將玉米秸稈等粉碎后放在密閉的沼氣池內發酵制沼氣，發酵后的殘余物可做農家肥。我校化學興趣小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動：
【猜想與假設】：根據沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素和氫元素。
【設計方案】：
【實驗分析】：探究步驟 預計現象 相關結論 用坩堝鉗夾持一小段烘干的玉米秸稈，點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒，火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠 產物中有 向集氣瓶中滴入少量 能夠觀察到 產物中有CO2
（1）將玉米秸稈烘干的目的是：。
（2）根據以上探究，同學們得出結論，秸稈中一定含有元素，可能含有元素（填元素符號）。發布：2024/11/19 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．根據以下實驗方案，“探究參加化學反應前后各物質的質量總和是否相等”，請將你的思考及實驗結果寫在短線處。
【猜想假設】：
（1）猜想1：相等；猜想2：。
【實驗探究】
（2）
【反思評價】實驗方案 方案一 方案二 實驗裝置 
實驗過程 分別將反應物及反應容器放在托盤天平上用砝碼平衡 取下燒杯，將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察到的現象是 、溶液由藍色逐漸變為淺綠色；再將其放回托盤天平，天平的指針（填“向左”或“向右”或“不”）偏轉。取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽酸進入燒杯中，充分反應后再放回托盤天平，天平的指針 （填“向左”或“向右”或“不”）偏轉，其原因是。
（3）你認為猜想是錯誤的，能用來驗證質量守恒定律的反應需要滿足的條件是。發布：2024/12/25 10:18:46組卷：12引用：2難度：0.5