根據要求，完成下列各題。
      畢業前夕，你所在的班級將舉辦“成長?收獲”主題班會活動，請你積極參與。
（1）本次活動將邀請每位同學的家長出席，但你的家長因要參加朋友聚會而不想參與主題班會，你打算如何說服他們？
（2）成長歲月中，我們收獲了父母的關愛、師長的教誨、同學的友情，也從語文學習中收獲了許多。請根據本次班會主題，結合以下人物中的一位談談你的收獲。
杜甫     白求恩    花木蘭    鄧稼先    蘇軾    保爾?柯察金    李清照
我選的人物：

蘇軾

蘇軾

我的收獲：

蘇軾，北宋著名文學家、書法家、畫家，極具才華，卻在為官時屢次被貶，但他每貶一處，并沒有因自己的遭遇而灰心喪氣，失魂落魄，他總能樂觀面對自己的處境，并表現出積極向上的人生態度，他的樂觀豁達的精神深深地影響了我，讓我知道應如何對待學習的困境。

蘇軾，北宋著名文學家、書法家、畫家，極具才華，卻在為官時屢次被貶，但他每貶一處，并沒有因自己的遭遇而灰心喪氣，失魂落魄，他總能樂觀面對自己的處境，并表現出積極向上的人生態度，他的樂觀豁達的精神深深地影響了我，讓我知道應如何對待學習的困境。

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