周作人曾這樣評價法布爾:“他以人性觀照蟲性,并以蟲性反觀社會人生。”請你結合法布爾《昆蟲記》的內容,至少列舉一種昆蟲來談談你對這句話的理解。
【答案】法布爾的心中充滿了對生命的關愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀照蟲性,昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷。他以人的情感去揣摩動物的行為,運用了很多擬人化的描寫,如螳螂捕捉食物的部分,“螳螂驕傲地靠后腿支撐”“威懾這個強大的對手”“擺出恐嚇、迷惑獵物的姿勢”,體現出作者對昆蟲的真切的喜愛;《白額螽斯》中寫一對白額螽斯的婚禮,用人的情感關照昆蟲,其中賦予昆蟲的“沒有激情”“拘束”“溫柔”“沒有顯得很興奮”這樣的情感,非常有趣,這些都體現出了作者對昆蟲的喜愛之情。法布爾以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。如《螳螂》中曾說道,螳螂吃蝗蟲,螞蟻吃螳螂的若蟲,野雞吃螞蟻,而人則吃野雞。我們靠他們的死亡而活著,這種現象啟發我們:世界在周而復始地循環,有結束才有重新開始,有死亡才有生命。螳螂有著優雅的身段和溫和的面貌,但它捕食時兇狠、交配時殘忍,這其實就是生命原本的樣子,丑陋與美麗并存,對于螳螂來說,這是大自然賦予它的天性,但對于人類來說,我們確定應該不斷。追求完美。又比如蟬,苦苦地下蘊蓄四年,等來陽光。下僅一個月的生命,它在樹上不是鳴叫,是在高唱生命的贊歌。蟬啟示我們,活著不應該只是吃飽這么簡單,還應該有更高層次的精神追求。生命也應該像蟬一樣,雖然短暫,也要執著等待,更要積極向上,勇敢高歌。
【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
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1.小語同學閱讀法布爾的《昆蟲記》,被神奇的昆蟲世界所吸引,為其中四種昆蟲創作了一首小詩。請你根據他的描繪選出與各序號對應的昆蟲選項。( )
走進昆蟲世界,我遇見了你——
① ,你是雍容華貴的禁食主義者,傳宗接代就是你活著的全部意義;
② ,你是多么細心又挑剔,為了孩子的第一口食物,不辭辛勞地用長嘴開鑿著深井;
③ ,你年輕時辛勤采蜜,年老時甘當看門人,一生都在為家庭盡心盡力;
④ ,你若為雄是搬運工,你若為雌是面包師,你們齊心協力,是昆蟲界的模范夫妻。感謝遇見!你們,讓我讀懂了一首生命的詩篇。A.①大孔雀蝶②象態橡栗象③隧蜂④米諾多蒂菲 B.①象態橡栗象②隧蜂③米諾多蒂菲④大孔雀蝶 C.①大孔雀蝶②隧蜂③象態橡栗象④米諾多蒂菲 D.①象態橡栗象②米諾多蒂菲③隧蜂④大孔雀蝶 發布:2024/12/26 20:30:2組卷:401引用:2難度:0.5 -
2.在讀完《昆蟲記》后,老師要求大家從三個不同的角度探究作品之美。小艾在探究過程中遇到了困難,請你根據表格中的提示幫助小艾完成任務。
探究作品之美 角度一:
科學之美一一作品飽含了作者
絲不茍的科學精神。舉例:為了觀察虻蠅蠐螬,法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數十天,酷熱的天氣連蟬都難以忍受,法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神啊! 角度二: 舉例: 發布:2024/12/26 20:0:2組卷:95引用:6難度:0.7 -
3.昆蟲王國勵志選秀節目《酷蟲創造101》進入收官之戰,最具人氣的幾位參賽選手:蟬、蟋蟀、螢火蟲、圣甲蟲、螳螂迎來最后的成團之夜,請你根據《昆蟲記》中對該昆蟲的具體描述,為其選擇相應的獎項,并闡述理由。
獎項類別:“顏值擔當”“舞蹈擔當”“歌唱擔當”“武力擔當”“勤勞擔當”
我選擇的昆蟲是發布:2024/12/26 18:30:1組卷:52引用:4難度:0.7