閱讀材料,完成下列要求。
主旋律電視劇《覺醒年代》好評如潮,下列材料為其中的一些情節(jié)。
材料一:謝婉瑩(冰心)慷慨相助,大力宣傳工讀互助社,促使很多學生前去看互助社的電影,為陳延年等人發(fā)起的工讀互助社維持兩個月做出了不可磨滅的貢獻。
材料二:李大釗為了幫助自己學生,不惜拿出身上僅有的存款;與長辛店工友聊天,讓工人們知道自己有工作的權(quán)利、發(fā)言的權(quán)利;幫農(nóng)民在田間耕作,了解農(nóng)民的疾苦……
材料三:陳獨秀堅持“少年人生,聽他自創(chuàng)前途可也”的家風,讓孩子寄住在《新青年》雜志發(fā)行所里,每月僅給10元生活費。這讓兩個兒子誤認為他是不稱職的家長,沒有盡到一個父親的責任,還不斷給家里人制造麻煩,所以要給父親一些教訓:汪孟鄒用家鄉(xiāng)的美食為陳獨秀接風洗塵,其中有一道“荷葉黃牛蹄”,更是重頭菜,可陳延年卻將陳獨秀的那一盤換成了活青蛙。
(1)請為材料一、二確定一個共同的主題。確定這一主題的依據(jù)是什么?
(2)材料一、二中主人公的行為會帶來哪些價值?
(3)材料三中陳獨秀的做法給我們怎樣的反思?
【答案】(1)積極承擔社會責任,共享和諧氛圍;關(guān)心社會、奉獻社會等。材料一、二中謝婉瑩、李大釗的行為是積極承擔社會責任的體現(xiàn)。
(2)承擔責任有利于社會和諧、民族振興、國家富強;有利于塑造美好品格,成就幸福人生,構(gòu)建和諧人際關(guān)系;只有人人認識到自己扮演的角色、承擔相應的責任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和相處的社會;只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命;只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
(3)父母與子女要學會交流溝通,掌握父母魚子女交往的藝術(shù),搭建溝通的橋梁。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
(2)承擔責任有利于社會和諧、民族振興、國家富強;有利于塑造美好品格,成就幸福人生,構(gòu)建和諧人際關(guān)系;只有人人認識到自己扮演的角色、承擔相應的責任,才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和相處的社會;只有對自己負責的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才能有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命;只有人人具有責任心,自覺履行應盡的責任,我們才能共享更加幸福美好的生活。
(3)父母與子女要學會交流溝通,掌握父母魚子女交往的藝術(shù),搭建溝通的橋梁。愛在溝通中加深,親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.4
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黃大年是我們的學習楷模,請你結(jié)合材料,運用第三單元“勇?lián)鐣熑巍钡南嚓P(guān)知識,說說你打算怎樣用實際行動向黃大年同志學習?發(fā)布:2024/10/21 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
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