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          (《紙船和風(fēng)箏》)根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填一填。
          (1)選一選,填一填。(填序號)
          ①紙船
          ②風(fēng)箏
          ③親情
          ④友情
          松鼠用
          向小熊送祝福,小熊用
          向松鼠送祝福。從故事中我們感受到了
          的美好。
          (2)友誼產(chǎn)生“裂縫”時,
          才是最好的解決辦法。(填序號)
          ①溝通
          ②諒解
          ③放紙船
          ④放風(fēng)箏
          (3)小熊看到松鼠放的紙船上寫著:如果你愿意和好,就放一只風(fēng)箏吧!發(fā)揮想象力,小熊會在風(fēng)箏上寫什么呢?寫一寫吧。
          讓我們重新成為好朋友吧!
          讓我們重新成為好朋友吧!

          【考點(diǎn)】課文理解
          【答案】①;②;④;①;②;讓我們重新成為好朋友吧!
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2025/1/10 10:0:2組卷:37引用:1難度:0.9
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            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:9引用:2難度:0.7
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            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.9
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            的一支經(jīng)過漫長的演化,最終變成了凌空翱翔的鳥兒;在不遠(yuǎn)的將來,我們的衣食住行都會有
             
            的影子。

            發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.9
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