材料一：2021年6月1日起施行的《中華人民共和國未成年人保護法》制定于1991年，2006年進行了較大幅度修改；2018年9月列入十三屆全國人大常委會立法規劃，開啟修訂工作；2019年10月修訂草案首次審議并向社會公開征求意見?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》修訂歷經三次審議、兩次公開征求意見，于2020年10月17日經十三屆全國人大常委會第二十二次會議表決通過。
材料二：新修訂的未成年人保護法，將原來的“四大保護”發展為“六大保護”，增加了“政府保護”和“網絡保護”，對社會高度關注的校園欺凌、網絡沉迷、監護人不依法履行監護責任等問題作出明確具體的規定，進一步加大了對未成年人權益的保護力度，織密了未成年人保護的法網。該法第七十條規定：未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統一管理。第八十三條規定：對尚未完成義務教育的輟學未成年學生，教育行政部門應當責令父母或其他監護人將其送入學校接受義務教育。
閱讀上述材料，依據所學《道德與法治》課的相關知識，回答下列問題。
（1）《中華人民共和國未成年人保護法》制定、修訂的過程說明了什么？
（2）落實該法第七十條規定、第八十三條規定，分別體現了“六大保護”中的哪個方面的保護？
（3）請結合法律作用的相關知識，說說出臺上述法律規定的必要性。